家長必讀：給初三生定一個中考航標(biāo)

　　參加中考是學(xué)生第一次直面社會的挑選，此時的他們非常需要老師和家長的正確指導(dǎo)——
　　
　　給初三定一個“航標(biāo)”
　　
　　◎有些學(xué)生成績不好，總是責(zé)怪自己不聰明、智商低。其實這些學(xué)生缺乏的是洞察力，他們不知道當(dāng)務(wù)之急是什么，還在做自己想做的事，卻不去做現(xiàn)在該做的事，而且他們普遍缺乏耐心，碰到困難就退縮。
　　
　　◎初三考試測驗多，正確看待分?jǐn)?shù)是一個不可小覷的問題。我們對分?jǐn)?shù)不可不重視，又不可太重視。在與孩子談?wù)摲謹(jǐn)?shù)時，重點(diǎn)應(yīng)放在檢查知識點(diǎn)的缺漏上，千萬不要就事論事，只以分?jǐn)?shù)論成敗。
　　
　　◎初三學(xué)生學(xué)業(yè)緊張，心理起伏大。那些學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生自卑心理嚴(yán)重，家長如果教育方法粗暴簡單，很容易引發(fā)他們的抵觸情緒。因此，這一階段家長一定要多點(diǎn)耐心和信心。
　　
　　升入初三，學(xué)生和家長都進(jìn)入了“緊急備戰(zhàn)”狀態(tài)，一邊忙著找名師輔導(dǎo)，一邊又買來教輔加緊操練，希望成績能在短期內(nèi)明顯提高。而事實上我們發(fā)現(xiàn)，在思想上對學(xué)生進(jìn)行引領(lǐng)比抓學(xué)習(xí)成績更重要，更見效。一個學(xué)生有了正確的價值觀，有了積極向上的追求，自然而然就有了學(xué)習(xí)的動力，有了克服困難的勇氣和毅力。
　　
　　讓學(xué)生明確自己前進(jìn)的方向
　　
　　丹麥網(wǎng)球名將萊斯利說過一句話，“對一個人來說，可以沒有成功，卻不能沒有目標(biāo)”。初中生開始有自立意識，他們有很多夢想，可塑性很強(qiáng)，但是大多數(shù)學(xué)生的思想還是稚嫩的、脆弱的，容易受環(huán)境影響，所以明確前進(jìn)目標(biāo)對他們來說非常重要。
　　
　　學(xué)生升入初三，當(dāng)被問到自己的目標(biāo)是考哪所高中時，有一部分學(xué)生會給出明確的回答，這些學(xué)生往往思想成熟，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)良；而那些成績忽上忽下，自信心還不夠的學(xué)生，回答總是猶豫不定；還有一些學(xué)生索性回答“不知道”，或者要“回家問父母”，這往往是那些學(xué)習(xí)能力較弱，成績較差的學(xué)生。
　　
　　對思想成熟、目標(biāo)合適的學(xué)生，老師了解后只需作好記錄，必要時作些提醒。而對那些猶豫不定或根本沒有目標(biāo)的學(xué)生，老師要和他們逐個進(jìn)行談話，讓目標(biāo)猶豫不定的學(xué)生作出明確選擇，讓沒有目標(biāo)的學(xué)生盡快確立目標(biāo)。在談話之前，老師要做好功課：了解學(xué)生的性格、特長和每門功課的現(xiàn)狀，還要了解適合該學(xué)生的學(xué)校的基本情況，如錄取分?jǐn)?shù)、特色、培養(yǎng)方向等。老師可以給出自己的建議，供學(xué)生和家長參考。
　　
　　我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)學(xué)生有了明確目標(biāo)后，學(xué)習(xí)的積極性會大大提高，努力的針對性加強(qiáng)了，最后實現(xiàn)目標(biāo)的概率也就提高了。
　　
　　有些學(xué)生成績不好，總是責(zé)怪自己不聰明、智商低。這些學(xué)生中很多人有過光榮的“歷史”，有的當(dāng)過干部，有的得過各類獎項，有的書琴棋畫樣樣行。那么為什么現(xiàn)在成績不如人意呢？我們的回答是：這些學(xué)生不是智商低，而是智慧太低。什么是智慧？智慧=智商+洞察力+耐心。這些成績不如人意的學(xué)生缺乏的是洞察力，他們不知道當(dāng)務(wù)之急是什么，還在做自己想做的事，卻不去做現(xiàn)在該做的事，而且他們普遍缺乏耐心，碰到困難就退縮。很多學(xué)生找到自己的癥結(jié)所在，改變學(xué)習(xí)態(tài)度，成績明顯改觀。
　　
　　初中考高中是學(xué)生第一次直面社會的挑選，需要認(rèn)真對待，而填好志愿是獲得成功的第一步。學(xué)生自己最了解自己，第一志愿填什么學(xué)校，怎樣安排志愿順序，自己首先要有主張，然后再充分征求家長和老師的意見。因為將來書要學(xué)生自己讀，責(zé)任要他們自己來擔(dān)。
　　
　　另外一點(diǎn)我們也讓學(xué)生知道：選擇最好的學(xué)校，不一定就是最好的選擇。不能不顧自己的實際情況，一意孤行只填自己想上的學(xué)校。聰明人應(yīng)該作最壞的打算，向最好的方向努力，這樣我們在任何情況下都能掌握主動權(quán)。

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