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    尖子生群體調查:普遍共有的10個特點

    來源:學而思中考網(原創) 作者:. 2010-02-04 10:56:17

    中考真題

    智能內容

      聰明的學生并非都能夠得高分,只有懂得怎樣最大限度地利用自己固有的才能那才是極其重要的。

      ——美國芝加哥伊斯諾大學教授伯特.沃爾伯特

      尖子生這個群體有著共同的優點,那就是聰明和愛做題。聰明體現在記憶力好和思維敏捷,只要經過他們做了的、老師講解過的題目,他們很快地寫出答案來,只要老師把將題目讀完,就有了解決的思路,不需要老師太多的點撥。愛做題,是尖子生優秀的根本原因,有大量的實踐練習,做題的速度飛快,中檔題對他們來說是小菜一碟。除上述優點外,他們在學習過程中還具有下列特點:

      1、自我約束

      一旦打開書本,尖子生絕大多數都能做到電視不看、電話不接、零食不吃。精力高度集中,有一種投入其中、自得其樂的狀態。他們目標高遠,思想單純,不胡思亂想。他們說,學習是大事,不容許任何事情占了學習時間。

      2、分秒必爭

      尖子生學習十分自覺,有的在夜深人靜時勤奮學習;有的雞鳴即起刻苦用功;有的放學回家就趁熱復習。能夠鬧中求靜,不會太多地愛環境干擾,他們堅持不懈,做事專一,始終如故。絕不把時間浪費在無謂的事上,顯示出獨特的外事方法。

      3、講究條理

      尖子生有些用兩個活動夾分放當天作業和從前作業,有些用一個背包或者抽屜把常用的東西裝在一起。他們將書本、文具等都放得井井有條。做事有主見、有策略,對自己一天的學習有計劃、有步驟地完成。很少盲目隨從跟風,對事物有獨特的見解。

      4、閱讀有方

      學會了閱讀前先看目錄、圖表及插圖,先有初步了解后再閱讀正文就能學到更多的知識。要主動地去讀書,不要不斷地提出問題,徹底弄懂。一有空時間,就廣泛涉獵課外其他領域的知識。

      5、做好筆記

      老師在課堂上強調的重點,在你的筆記本里都應該找到。有位尖子生在自己筆記中間畫一條線,一邊記老師的重點,一邊寫課文里的注釋,復習一舉兩得。有自己平時細心積累和整理的筆記本、錯題集。

      6、書寫整潔

      通常,書寫整潔的解答比潦草亂畫的得分高。大家都有體會,乳白的鮮牛奶裝在臟兮兮的杯子里,誰喜歡喝?其實不是老師在試卷評判過程中有多大的隨意必,工整地書寫便于讓老師判斷解題的過程,也是培養一種很好的書寫習慣。

      7、勇于提問

      課堂上勇于提問是學生渴望和追求知識的表現,要知道高分是來自對知識的透徹理解和掌握。學習的過程,關鍵就是把沒有弄懂的問題通過提問,通過愛問,達到深入研究,仔細體會的目的。所以在學生群體中間,好問的學生占有老師大量的資源,有一種得天獨厚的優勢,而不愛好的學生,就主動放棄了別人的幫助,讓自己在困境中越陷越深。

      8、自我測試

      考前尖子生們經常從筆記中歸納出老師講的要點,并以此列出一些模擬試題來自我測試,要是答不出來,就有針對性地再復習。通過大量的有的放矢的自我訓練,讓自己對學科知識、方法策略等方面不斷充實和完善,不斷地熟練和透徹。

      9、超量學習

      老師布置5道題,不少尖子生常做10道題;老師要求讀8頁書,他常讀到十幾頁。他們深知,求知就是實踐,實踐越多學到的知識就越多。他們能夠比較主動地控制學習過程,不是在題海中迷茫,而是在做中學,在學中會,在會中悟,不斷提升自己在思維方面的水平。

      10、父母熏陶

      父母對孩子高標準嚴要求,不嬌慣,使父母用以教育孩子的使命感,在孩子身上得到了延伸。

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