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來源：網絡 作者：匿名 2009-09-02 10:49:45
同學們，當你打開這份試卷的時候，老師相信你的精神世界已經得到了一次提升，感受到了人類精英活躍的思維、豐富的情感、閃光的思想。請拿起手中的筆，展示自己的才華吧！
語基檢測站[不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。看看你積累了多少？]
1.根據漢語拼音寫出相應的漢字。
①將全副精力集中到這事上頭，一點不旁＿（ｗù）
②向我的朋友強＿（ｇｕō）不舍
③一＿（ｐóｕ）黃土
④繁＿（ｙǎｎ）子孫
2.選出沒有錯別字的一項（ ）
Ａ. 斷章取義 佝僂丈人承蜩 不二法門 良師益友
Ｂ. 褻讀 媚上欺下 浩翰無際 化為烏有
Ｃ. 不屈不撓 克盡職守 惱羞成怒 忐忑不安
Ｄ. 廓然無累 方納圓鑿 無與倫比 怒不可遏
3.填充。
①知之者不如好之者，_______________________ 。（孔子）
②黃河之水天上來，_________________________ 。（李白）
③你認為雨果《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》一文最有激情和富浪漫色彩的句子是：_____________________________________ 。
4.閱讀下面這首詠物詩，回答問題。
冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。
忽然一夜清風起，散作乾坤萬里春。
①根據詩意，你認為這首詩贊美的對象是___________
②這首詩表現了描寫對象的哪些特點？
③這是一首托物言志詩，你認為作者通過所詠之物要抒發(fā)怎樣的思想感情？
5.
① 題詞的下聯與孫中山的哪兩句話有關？題詞表達了連戰(zhàn)當時的什么心情？
② 題詞仿用了“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”這副對聯。這副對聯出自何處？“忠骨”、“佞臣”分別指誰？
美文賞讀苑[與美文相伴，可以提升人的境界，駐足于優(yōu)美的文字中，你定會有如沐春風的享受，引起你對自然、社會、人生的特殊感悟。]
閱讀下面的文段,回答文后的問題。
（一）
[甲] 傅雷家書（節(jié)選）
早預算新年中必可接到你的信，我們都當作等待什么禮物一般地等著。果然昨天早上收到你的信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我們在會場上，一定會禁不住涕泗橫流的。……孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高興的更安慰的是：多少過分的諛詞與夸獎，都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲、擁抱，名流的贊美，都沒有減少你對藝術的謙卑！總算我的教育沒有白費，你二十年的折磨沒有白受！你能堅強（不為勝利沖昏了頭腦是堅強的最好的證據），只要你能堅強，我就一輩子放了心！成就的大小、高低，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅強，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊——不管是人事上的，生活上的，技術上的，學習上的——打擊；從此以后你可以孤軍奮斗了。何況事實上有多少良師益友在周圍幫助你，扶掖你，還加上古今的名著，時時刻刻給你精神上的養(yǎng)料！孩子，從今以后，你永遠不會孤獨的了，即使孤獨也不怕的了！
[乙] 毛澤東給兒子的信
岸英、岸青二兒：
很早以前，接到岸英的長信，岸青的信，岸英寄來的照相本，單張相片，并且是幾次的信與照片，我都未復，很對你們不起，知你們甚念。
你們長進了，我很喜歡的。岸英文理通順，文字也寫得不壞，有進取的志氣，是很好的。惟有一事向你建議，趁著年級尚輕，多向自然科學學習，少讀些政治。政治是要讀的，但目前以潛心多習自然科學為宜，社會科學輔之。將來可以倒置過來，以社會科學為主，自然科學為輔。總之注意科學，只有科學是真學問，將來用處無窮。人家恭維你抬舉你，這有一樣好處，就是鼓勵你上進；但有一樣壞處，就是易長自滿之氣，得意忘形，有不知腳踏實地、實事求是的危險。你們有你們的前程，或好或壞，決定于你們自己及你們的直接環(huán)境，我不想干涉你們，我的意見，只當作建議，由你們自己考慮決定。總之我喜歡你們，望你們更好。
岸英要我寫詩，我一點詩興也沒有，因此寫不出來。關于寄書，前年我托西安林伯渠老寄了一大堆給你們少年集團，聽說沒有收到，真是可惜。現斟檢一點寄上，大批的待后。
我的身體今年差些，自己不滿意自己；讀書也少，因為頗忙。你們情況如何？甚以為念。
毛澤東
6.《傅雷家書》用了“涕泗橫流”這一成語，其中“涕”是_______________________ 的意思，成語“_____________ ”中的“涕”也是這個意思。
7.《傅雷家書》中為什么說“從今以后，你永遠不會孤獨的了，即使孤獨也不怕的了”？原因是什么？請作簡要闡述。
8.有人認為毛澤東在家書中提出年輕人不須讀政治的看法，你對這樣的解讀同意嗎？為什么？
9.將兩封家書作比較閱讀，回答下列問題：
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