來源:網絡 作者:匿名 2009-10-22 15:56:45
七年級語文第四單元評估測試題
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一、積累運用(30分)
1、給加點的字注音或按拼音寫出相應漢字。(8分)
醞釀( ) 澄清( ) 主宰( ) 應和( )
xiāng( )嵌 bèng( )發 zhù( )蓄 磅bó ( )
2、下列詞語中有四個錯別字,請找出來并加以訂正。(4分)
花枝召展 成千上萬 山清水秀 閑情逸志
春花秋實 賞心悅目 春日融融 稀稀蔬蔬
錯別字 |
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3、下列句子中有語病的一項是( )。(3分)
A.在學習中,我們要及時發現并解決存在的問題。
B.會不會用心觀察,能不能重視積累,是提高寫作水平的基礎。
C.課堂上,老師對我們提出了“獨立思考,積極合作”的要求。
D.初中三年的語文綜合性實踐活動,使我們開拓了視野,增強了能力。
4、詩文填空。(8分)
①天街小雨潤如酥, 。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)
② ,聽取蛙聲一片。(辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》)
③晴空一鶴排云上, 。(劉禹錫《秋詞》)
④ ,吹面不寒楊柳風。(志南《絕句》)
⑤桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火, , 。(朱自清《春》)
⑥等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上, ,
。(老舍《濟南的冬天》)
5、一天上午,巴黎街頭有一個盲老人在乞討,他的身旁豎了一塊牌子:“我什么也看不見!”可是路人卻無動于衷。一個法國詩人讓·比浩勒看到了,拿起筆在牌子前面添加了“春天到了,可是……”幾個字,結果下午給盲老人錢的人多極了。請你探究添加這幾個字后這句話的魅力所在。(3分)
答:
6、某同學身患重病,病痛的折磨和經濟的貧困讓他很悲觀。班里同學為此開展了愛心捐助活動,現推選你為代表到醫院看望并送去捐款,面對病床上的同學你應該如何說?(4分)
二、閱讀理解。(40分)
(一)閱讀《三峽》,完成第7-11題。(21分)
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