政策解讀：學校經過適當程序批準可以開展實驗班

　　教育部官員在訪談中強調，不允許重點學校和重點班存在，但經過適當程序批準而開展的實驗班，可以在一定范圍內繼續進行。

　　教育部基礎教育一司副司長王定華昨天作客人民網，他特別指出，重點班和實驗班二者是不同的，重點班是在招生的時候就明確誰進這個班誰進那個班，對學生進行區分；實驗班是在教育教學的過程中，根據學生的年齡特征、個性差異、發展狀況來進行分班。重點班只強調學生的學科成績，特別是語數外這些所謂主科的成績；實驗班實驗的有學生的特長，有體音美；重點班以準備學生升入更高一級的所謂重點學校為目的，而實驗班是要促進學生德智體美全面發展。
 

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