來源:網絡 作者:匿名 2009-12-28 13:36:13
隨著時光的流逝,緊張的期末考試即將來臨。在期末考試中取得理想的成績,這是我們共同的理想。那么怎樣才能發揮出最佳水平,考出優異的成績呢?對此,我給大家提幾點建議:
一、重視基礎,突出重點
大型的數學考試,80%以上的題目是基礎題,抓住了基礎題,數學成績就不會低。基礎知識不熟練勢必會影響解題思路的暢通,甚至無從下手。因此,我們要夯實基礎,復習時要將每一章的概念、公式、法則、性質等梳理清晰,牢固記憶。同時,將每一章的重點內容畫一下知識結構圖,這樣能有效的加深記憶。
二、正確答題,糾正不良習慣
審題不清、書寫潦草、格式不條理、步驟不全等都是同學們在考試中常犯的毛病,這是由平時學習中養成的不良學習習慣造成的。因此,復習中我們要注意該畫圖的就得畫圖,該演算的就得演算,該寫公式的就寫公式等。答題要嚴謹細致,落實到位,做到不失分。
三、查漏補缺,掃清盲點
一學期下來,由于涉及到的章節較多,某些知識往往掌握不牢,甚至遺忘,或對某些概念似懂非懂,而這些知識還要經常考到,所以在期末復習中,我們應該對本學期所學的內容做一個總體的整理,把一些遺忘的概念和知識重新進行梳理,納入我們的知識體系中。同時注意每做一道題目,要有一個短時間的回顧思考,解答這道題用到了哪些知識,其中哪些知識是熟悉的,哪些知識是陌生的等。
四、比較歸類,以少勝多
數學問題千變萬化,數量繁多,如果只盲目的追求解題數量,而不注意解題類型、知識點的完整性,復習效果是不會理想的。無論是期中,還是期末,多數試題都是取材于教科書。試題的構成是在教材的例題、練習題、習題的基礎上通過類比、加工改造、加強條件或減弱條件、延伸或擴展而成的。所以對于做過的題目我們要善于總結歸類,想一想這道題在知識結構上屬于哪一類?在解題思路和方法上屬于哪一種?把習題按涉及的知識、方法進行分類、歸納,可以舉一反三,觸類旁通,做到“一法懂,萬法通”、“做一題,解一類”,以少勝多,以精取勝。
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