來源:網絡 作者:匿名 2010-02-22 17:37:23
寒假已過大半,不少學生的寒假作業還沒做完。記者近日看到,不少“跪求寒假作業答案”的已解決問題,涉及小學、中學各年級“浙教版”、“人教版”、“華東師大版”等各版本寒假作業的答案。一家網站的“貼吧”更是貼出“幫中小學生代寫各科寒假作業”的雷人帖。
早先國家級考試孕育了“槍手”,現在連孩子們的寒假作業也有“槍手”了,中、小學生用壓歲錢找人代寫作業現象讓教育界人士擔憂。
新聞現象:學生稱作業可找“槍手”代寫
“代寫所有語數外物化生作業,價格合理,保證正確率90%以上。需要的朋友詳談!”“代寫小學、初中、高中寒假作業!小學50元、初中150元、高中300元……”記者發現,2月18日,一名網名為“專業代寫作業”的“槍手”,更將“快開學了,專業代寫寒假作業,長期有效”的帖子發布至鄭州一中、河南師大附中、新鄉市二十二中等學校貼吧。
“期盼已久的寒假終于來了,可一想到62套卷子和要抄的課本及習題,我就怎么也高興不起來。過年了本該休息休息串親戚的,可我每天做作業就要花費七八個小時,不是因為不認真,而是作業實在太多,不是自己不努力,而是因為為了求質量,求一個‘懂’字,速度實在慢。”小虎(化名)一張苦瓜似的小臉,跟這個喜慶祥和的節日顯得有些格格不入。
在鄭州某小學上五年級的小龍(化名)告訴記者,以往的假期作業都是臨開學時抄同學的,或是上網搜答案,知道有“槍手”代寫作業還是在玩網絡游戲時一個玩伴告訴他的。“作業很沒意思,誰寫不都一樣?反正老師也不看!”
記者調查:“槍手”稱代寫作業與道德無關
一名“槍手”在廣告中稱:中小學生的假期短、作業多、課業負擔重,家長還給孩子報了很多的輔導班,根本沒時間做作業,代寫與道德無關。
記者和一名為“見證青春”的“槍手”取得聯系。“見證青春”稱自己是鄭州某高校計算機專業的學生。記者謊稱自己是鄭州某高中高一學生,希望其代寫一部分寒假作業:語文卷子10張、數學12張、英語8張、物理10張、化學10張、歷史、政治、地理是習題集。“見證青春”稱一張卷子收費5元,并說50張卷子的作業量并不大,并發來一張統計表格截圖,記者在表格上看到:物理40頁、英語96頁、數學99頁、語文練字并寫兩篇作文、化學30頁。表格上還注明了各科作業要求。“見證青春”介紹說,這是前段時間一個女孩的作業。因自己在新鄉,手上代寫的作業較多,不方便到鄭州拿卷子,可以通過郵局郵寄,并要交付一半定金。記者稱自己的作業給了陌生人,且不知完成如何就打款覺得不妥,“見證青春”卻說:“我們干這個的都是這個規矩。”最后商定,他接到卷子后,再通知記者向其銀行賬戶打50元或100元定金。
在與“槍手”的交流中,記者了解到,他們大多是在校大學生,以收費的形式“幫”學生寫作業,而“客戶”以初中生居多。要求代寫的學生中,除了一些成績較差的學生外,也不乏一些好學生。“成績差的孩子自覺性差,又貪玩,不想做作業很正常。成績好的孩子,知識點都已掌握,會覺得假期作業單調、繁復,他們應有更多的時間去學新知識,而不是耽誤在這些無聊的抄寫上。”
專家聲音:作業應靈活數量需控制
對于學生假期找人代寫作業的做法,河南大學教育科學學院心理學教授、碩士生導師王瑤表示,寒假和暑假對忙碌了一學期的孩子來說是休息和調整的時間,布置大量的作業弄得孩子身心疲憊,顯然不妥。
王瑤稱,最令人擔心的是孩子們對金錢的應用理解可能會因此有偏差,掏錢請人代寫,社會上又有人愿“幫忙”,孩子們自然是趨之若鶩,錢的作用被擴大化,容易形成“金錢萬能”的思想,這便扭曲了他們的正確價值觀,對孩子的心理成長、人格養成都是一種傷害。
她指出,請人代寫的孩子分三種:第一種是自身便存在學習動力不足,沒有明確的學習目標,得過且過,因家人、老師施加壓力才出此下策;第二種孩子有學習目標,卻在現實中實行享樂主義,不能吃苦,明知是錯的還會去做;第三種孩子則是有學習自覺性,能正確評估自己的學習情況,請“槍手”處理對他們來說無太大意義的作業。
王教授建議,前兩種孩子需要家長和老師的共同監督和教導,而最后一種孩子,則要求老師在布置作業時,給予孩子一定的自主性,統一化的作業滿足不了這類孩子的需要,不如讓其發揮自主性。“這些孩子完全可以自己查漏補缺,老師應該給孩子寬松的空間完成作業,家長也應該理解支持,而不是因孩子未完成額定數量的作業而嚴厲指責。畢竟,作業要重質而不是量。”
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