《斑羚飛渡》練習(xí)題與答案

　　斑羚飛渡

　　【積累·感知】

　　一.給加點(diǎn)字注音

　　狩獵___

　　對(duì)峙_(tái)__

　　山澗___

　　逞能___

　　炫目___

　　媚態(tài)___

　　悲愴___

　　嫻熟___

　　二.形似字注音組詞

　　湛( )___ 弧( )___ 繚( )___ 絢( )___

　　勘( )___ 狐( )___ 燎( )___ 殉( )___

　　勘( )___ 孤( )___ 潦( )___ 詢( )___

　　嘹( )___ 峋( )___

　　三.詞語(yǔ)填空

　　目___口呆 一___不染 ___然不同 進(jìn)退___谷

　　眼___繚亂 略___一籌 ___不從心 心甘___愿

　　四.仿寫(xiě)

　　這叫聲與我平時(shí)聽(tīng)到的羊叫迥然不同，沒(méi)有柔和的顫音，沒(méi)有甜膩的媚態(tài)，也沒(méi)有絕望的嘆息，音調(diào)雖然也保持了羊一貫的平和，但沉郁有力，透露出某種堅(jiān)定不移的決心。

　　仿寫(xiě)：

　　五.整體感悟課文后回答

　　1.本文寫(xiě)了一個(gè)什么樣的感人故事?讀后，你受到了哪些啟發(fā)?

　　2.文中穿插了幾處“我”的想法和反應(yīng)，有什么作用?

　　3.文中重點(diǎn)寫(xiě)了鐮刀頭羊的三次叫聲，試分析其意義。

　　4.“彩虹”在課文中出現(xiàn)多次，試分析其意義。

　　【體驗(yàn)·探究】

　　六.課內(nèi)語(yǔ)段閱讀

　　山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來(lái)的橋。沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，快速飛渡。我十分注意盯著那群注定要送死的老斑羚，心想，或許有個(gè)別滑頭的老斑羚會(huì)從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，但讓我震驚的是，從頭至尾沒(méi)有一只老斑羚調(diào)換位置。

　　它們心甘情愿用生命為下一代開(kāi)辟一條生存的道路。

　　絕大部分老斑羚都用高超的跳躍技藝，幫助年輕斑羚平安地飛渡到對(duì)岸的山峰。只有一頭衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中銜接時(shí)，大概力不從心，沒(méi)能讓小斑羚踩上自己的背，一老一小一起墜進(jìn)深淵。

　　我沒(méi)想到，在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來(lái)贏得種群的生存機(jī)會(huì)。我更沒(méi)想到，老斑羚們會(huì)那么從容地走向死亡。

　　我看得目瞪口呆，所有的獵人都看得目瞪口呆，連狗也驚訝地張大嘴，伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。

　　最后傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。這群斑羚不是偶數(shù)，恰恰是奇數(shù)。鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上，既沒(méi)有年輕的斑羚需要它做空中墊腳石飛到對(duì)岸去，也沒(méi)有誰(shuí)來(lái)幫它飛渡。只見(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。彎彎的彩虹一頭連著傷心崖，一頭連著對(duì)岸的山峰，像一座美麗的橋。

　　它走了上去，消失在一片燦爛中。

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