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中考地理復習歸納：中國的礦產資源 我國礦產資源的特點：(1)礦產資源總量大，種類多;(2)分布廣泛，相對集中。例如：煤、鐵、石油產區以北方居多;有色金屬礦則南方居多。相對集中有利于大規模開發，形成重要礦產地，
2019-05-15
1、七大洲分界線(注意南美洲、北美洲、拉丁美洲的范圍)南極洲是跨經度最大、地勢最高的洲。 2、四大洋的位置(被哪些大洲包圍);及大洋中著名的島嶼。北冰洋是跨經度最大的大洋。 3、世界主要的交通要道及其地位(包括
2019-05-15
在會考前的總復習中，我采取了如下策略： (1)在教學中除了運用一定的技巧扎實學生的基礎知識，同時滲透 著先進的學習方法。讓學生體驗成功，培養自信。培養學生養成良好的學習習慣，強化學生的地理思維能力。 (2)在
2019-05-15
一、培養學生學習地理的興趣 無論學習什么知識，興趣是最重要的，它是學生探求知識，促進思維發展的巨大動力。愛因斯坦說： 興趣是最好的老師 ，要讓學生學好地理必須從培養興趣開始。 巧引歌曲。在教學人教版八年
2019-05-15
地圖 1、比例尺的表示方法：文字式、線段式、數字式 2、比例尺大小的比較：分母越大，比例尺越小;分母越小，比例尺越大。 3、比例尺越大，表示的范圍越小，內容越詳細;比例尺越小，表示的范圍越大，內容越簡單。 4
2019-05-15
從歷年中考閱卷分析報告來看，地理答題失分原因不外乎以下六種：一是基礎知識掌握不牢固，基本概念和原理混淆不清;二是地理事物的空間位置、結構與聯系把握不準確;三是審題時不善于抓住 關鍵詞語 ;四是不善于聯想所
2019-05-15
1、中國疆域與人口 一、遼闊的疆域 1、從東西半球看我國位于東半球。從南北半球看我國位于北半球。從大洲大洋位置上看，中國位于亞洲東部，太平洋西岸。由五帶劃分看，我國大部分領土位于北溫帶，南部一小部分位于
2019-05-15
摘要：為大家分享初中地理復習指導，希望能幫助大家鞏固復習學過的知識，在 中發揮最好的水平! 總結：初中地理復習指導就為大家分享到這里了，希望能幫助同學們鞏固復習學過的知識，供大家參考! 三、眾多的人口 1、
2019-05-15
①基本特點：a宜林地區廣，森林樹種豐富;b森林覆蓋率低(13.9%)，林木蓄積量小;c森林資源地區分布不均;④森林資源破壞嚴重。 ②主要分布地區：a全國最大林區 東北林區：大、小興安嶺和長白山地，天然林為主;b第二大
2019-05-15
一、中考形勢分析： 1、九年級地理復習，內容多，任務重，課時緊。考試范圍包括初中三冊地理課本中的大部分章節的內容，每周僅有的兩節地理課要很好地完成中考復習任務，是有很大壓力和困難的。今年新增西部開發新
2019-05-15
第一輪復習 課本知識復習(每課時復習兩個單元，每周復習完成后進行一次測試。)以 課本為依托，以題型訓練為切入點 。主要是按教材順序歸納，對各章節的知識要點進行梳理，并通過配套的課堂練習培養學生運用地理知識
2019-05-15
2019 地理復習指導：回看地圖 地圖集地理知識、原理、規律以及考核形式于一身，掌握了圖就把握了地理脈絡。從心理學講，圖形又比文字好記，回頭看看地圖，把地理分布、地理規律都落實在地圖上。可以說是地理學科最
2019-05-15
課題：1、亞洲及歐洲 2、非洲 3、美洲 畢業會考目標： 內 容 標 準 知識目標 技能目標 A B C D E 認識國家 結合地圖敘述某一國家的地理位置、領土組成和首都。 根據地圖和資料，敘述某一國家自然環境的基本特點
2019-05-15
第一輪復習課本知識復習(每課時復習兩個單元，每周復習完成后進行一次測試。)以 課本為依托，以題型訓練為切入點 。主要是按教材順序歸納，對各章節的知識要點進行梳理，并通過配套的課堂練習培養學生運用地理知識
2019-05-15
第一輪復習課本知識復習(每課時復習兩個單元，每周復習完成后進行一次測試。)以 課本為依托，以題型訓練為切入點 。主要是按教材順序歸納，對各章節的知識要點進行梳理，并通過配套的課堂練習培養學生運用地理知識
2019-05-15
摘要：期 試已經圓滿結束，在期中考試后或多或少我們都會找到自己的復習不到位的地方，朽為大家分享 復習策略，希望能幫助大家復習知識! 總結:中考地理復習策略就為大家分享到這里了，希望能幫助大家鞏固復習學過額
2019-05-15
在初中課程設置中，地理學科不占優勢處于劣勢地位。九年義務教育七年級、八年級開設初中地理，九年級出現斷層。地理課程設置中斷不具備連續性和可持續性，因此，這就是地理復習區別于歷史的顯著特點 我們要在這一段
2019-05-15
摘要： 需要扎扎實實的復習，把學過的知識點鞏固復習一下，重點要加強復習，朽為同學們分享了 復習指導，供大家參考! 總結：中考地理復習指導就介紹到這里了，希望考生們能夠復習到位，做到胸有成竹，自信的迎接中
2019-05-15
地理總復習時間相當緊,只有12周左右,而復習的內容廣泛而復雜,涉及了中國地理和世界地理,空間跨度大,.知識要點多.因此,合理安排復習時間,科學設計復習計劃,精心選擇復習試題,努力提高復習效率就非.常關鍵了.加之本次
2019-05-15
嚴格來講，只要平時上課認真，加上復習鞏固，通過考試并不難。但有些學生由于態度原因，比較輕視，造成準備不足。正確的態度是思想重視、態度端正，即使平時基礎較差，只要在復習階段能把握重點，查漏補缺，取得合
2019-05-15
摘要：學習有很多方法，不過怎么在即將到來的2019年 中取得好成績呢?下面給同學們整理了 復習策略，供大家參考! 總結：中考地理復習策略就介紹到這里了，希望考生們能夠復習到位，做到胸有成竹，自信的迎接中考的到
2019-05-15
一、 依據地理課程標準，關注地理考試說明 《地理課程標準》和《考試說明》是中考命題的主要依據。要認真研究分析把握《地理課程標準》，明確相應的知識點，明確考查的基本內容，即 注重檢測地理課程標準中要求的各
2019-05-15
1.興趣記憶法 興趣是學習的動力。有了興趣注意力必然集中，記得快，記得牢。因此一定要把 死 地名變成 活 地名，學得生動活潑，記憶地名輕松而有興趣。例如美國的圣弗蘭西斯科可以這樣講： (1)首先在地圖上指出該城
2019-05-15
摘要：初中是同學們學習中的重要部分，也是大家必修掌握的部分，小學頻道為大家整理了 地理考試大綱，幫助同學們完善學習初中知識，讓我們一起復習，一起進步吧! 一、命題依據 教育部制訂的《全日制義務教育地理課
2019-05-15
摘要：初中是同學們學習中的重要部分，也是大家必修掌握的部分，小學頻道為大家整理了 地理復習備考策略，幫助同學們完善學習初中知識，讓我們一起復習，一起進步吧! 總結： 復習備考策略就為大家分享到這里了，希
2019-05-15
地理解題方法復習指導 要讓學生熟悉常見的地理試題不同的解題方法，如圖示法、排除法、推理法、討論法、極端假設法等，解決如下幾個問題：如何準確、全面、快捷審透試題?如何挖掘題意，抓準立意與情境設問之間的內
2019-05-15
復習指導：地理知識記憶口訣 1.七大洲名稱及按面積排序： 亞非北南美，南極歐大洋。 2.世界主要礦產資源： 世界重要三礦產，煤鐵石油是重點。俄巴中澳印加美，七國鐵礦儲量大。 亞歐大陸和北美，煤礦分布也不差。石
2019-05-15
地理知識口訣復習指導 我國省級行政區記憶口訣 京津滬渝直轄市，蒙寧新藏桂自治。 一國兩制臺港澳，東北三省黑吉遼。 冀晉魯歸華北，蘇浙皖贛在華東。 湘鄂豫歸華中，華南還有粵閩瓊。 川滇黔歸西南，西北還有陜甘
2019-05-15
一、 依據地理課程標準，關注地理考試說明 《地理課程標準》和《考試說明》是中考命題的主要依據。要認真研究分析把握《地理課程標準》，明確相應的知識點，明確考查的基本內容，即 注重檢測地理課程標準中要求的各
2019-05-15
2019年 地理考試:世界地理的大綱 （一）海洋和陸地 1.海陸分布 ?運用地圖和數據，說出地球表面海、陸所占比例，描述海陸分布特點。 ?運用世界地圖說出七大洲、四大洋的分布。 2.海陸變遷 ?舉例說明地球表面海洋和陸
2019-05-15
摘要： 需要扎扎實實的復習，把學過的知識點鞏固復習一下，重點要加強復習，朽為同學們分享了 復習指導，供大家參考! 從最近幾年地理中考評卷的信息反饋來看，學生普遍存在錯別字較多、基礎知識掌握不牢固、成績不
2019-05-15
摘要：也許同學們正迷茫于怎樣復習，為大家帶來 地理總復習資料，希望大家認真閱讀，鞏固復習學過的知識! 總結： 總復習資料就為同學們分享到這里了，希望同學們扎扎實實復習，在中考中發揮超常的水平，更多學習內
2019-05-15
地理復習方法指導：培養興趣 興趣是最好的老師 ，沒有興趣，學習就會從 享受 變作 忍受 ，成為負擔。有了興趣，學習就成為一種需求，就學得輕松愉快，動力無窮。學習地理，首先就是要培養對地理的興趣，喜歡地理。
2019-05-15
淺談2019地理 復習策略 前幾年，為了保證地理、生物學科的教學質量，我們徐州地區地理、生物課程列入九年級中考科目，而這兩門課程在八年級就已學完，到九年級學校還必須安排一定的課時時間用來復習，大大加重了學
2019-05-15
地理天氣與氣候復習指導 61、一般來說，低緯度氣溫高，高緯度氣溫低;同緯度地帶，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低，冬季相反;在山地，氣溫隨著海拔升高而降低。 62、大致海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃。 63、從大氣
2019-05-15
人教版必修1教材中的地理實驗安排較少，依據教材設計地理實驗活動，讓學生體驗知識的形成過程，有利于轉變教學方式和學習方式。列舉如下。 實驗一：演示太陽日與恒星日的區別 目的：通過學生參與實驗，培養觀察能力
2019-05-15
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