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29、風(fēng)度 如果是初中的記敘文，很好寫(xiě)。寫(xiě)某人的某一品質(zhì)，比如寬厚、慷慨、不記仇、犧牲自己利益成全他人等。 某人 可以是父親、母親、老師、同學(xué)、朋友、鄰居、社會(huì)中的陌生人或你自己。 編輯推薦： 202
2024-08-15
28、打造一片亮麗的天空 網(wǎng)上的學(xué)生提供了兩種寫(xiě)法。第一種, 天空 是比喻義，即人與人交往的社會(huì)，初中作文一般應(yīng)該如此寫(xiě)。第二種，寫(xiě)空氣質(zhì)量問(wèn)題，聯(lián)系最近的 霧霾 天氣，切近熱點(diǎn)。第二種寫(xiě)法按理說(shuō)不夠好，但
2024-08-15
27、家長(zhǎng)為我助跑 當(dāng)然是寫(xiě)家長(zhǎng)在 我 人生路上的幫助，可寫(xiě)以下內(nèi)容：樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)、學(xué)習(xí)上的督促與要求、負(fù)面情緒的覺(jué)察與引出、成長(zhǎng)中各種偏差的糾正、良好習(xí)慣與品質(zhì)的培養(yǎng)、未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)素質(zhì)的訓(xùn)練等。 編輯
2024-08-15
26、你讓我懂得生命之重 生命之重 有多層含義，這也正是本題高明之處。 常規(guī)理解是重量（比喻義）、珍重、重要，側(cè)面含義還有生命中面對(duì)與即將面對(duì)的的重重困難，難以承受但必須承受。本題從米蘭 昆德拉的小說(shuō)《生
2024-08-15
25、寬恕 題目意思是因原諒而不再記不快（或記仇、記恨）于心。原諒的對(duì)象可以是父母、老師、同學(xué)朋友、陌生人的過(guò)錯(cuò)、粗暴、傷害、誤會(huì)、誤解、冷漠等，當(dāng)然也可以反過(guò)來(lái)寫(xiě)他人對(duì) 我 的寬耍作文應(yīng)表現(xiàn)寫(xiě)作者的精神
2024-08-15
24、不能沒(méi)有你 用兩分法分析： 你 有兩種理解，一是某人，如父母、老師、朋友等，二是某一情感、性格、品質(zhì)，如幸福、自信、成功、誠(chéng)信等。 編輯推薦： 2025年中考各科目重點(diǎn)知識(shí)匯總 中考資訊、中考
2024-08-15
23、那兒 有四種寫(xiě)法。第一，那兒是家庭，寫(xiě)親情的溫暖感人。第二，那兒是學(xué)校、班級(jí)，寫(xiě)集體、友誼的溫馨感受。第三，那兒是理想，寫(xiě)成長(zhǎng)中的酸甜苦辣咸。第四，那兒是社會(huì)，寫(xiě)當(dāng)前的人際關(guān)系。 編輯推薦：
2024-08-15
22、夏 古人說(shuō) 春生夏長(zhǎng)秋收冬藏 ，寫(xiě)夏季要緊緊抓住 長(zhǎng) 來(lái)展開(kāi)。 長(zhǎng) 的含義是萬(wàn)物繁榮茂盛、人類生機(jī)勃勃。 可以先寫(xiě)夏季，突出 夏長(zhǎng) 的特點(diǎn)，但應(yīng)很快轉(zhuǎn)移到生命的夏季 青春上。 編輯推薦： 2025年中考各
2024-08-15
21、我的心中有明天 標(biāo)準(zhǔn)的主題三作文，建議你寫(xiě)兩個(gè)時(shí)間段：今天（當(dāng)前）、明天（理想）。內(nèi)容當(dāng)然是寫(xiě)一個(gè)中學(xué)生懷抱理想為明天而奮斗，不必局限于學(xué)習(xí)，可以引古今中外名人的一組事例和名言。 編輯推薦：
2024-08-15
20、與的對(duì)話 有兩種寫(xiě)法。第一種是填寫(xiě)某一具體人物，如父母、老師、朋友、某個(gè)名人等。但題目明顯是暗示第二種寫(xiě)法，即填寫(xiě)某一抽象之物，比如自我、勇敢、誠(chéng)實(shí)、哲理、歷史、文學(xué)、藝術(shù)、世界、未來(lái)等。 編
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19、美的發(fā)現(xiàn) 題目來(lái)自羅丹的名言 生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛 。 明顯是要求寫(xiě)作者以審美、體察、理解的眼光重新看待家庭、校園、自我、社會(huì)、自然、他人的美麗動(dòng)人之處，特別是細(xì)孝平凡、被忽略之美
2024-08-15
18、重逢 重逢 意為另一時(shí)空的相遇。第一種寫(xiě)法是某種失去之物的再度獲得，第二種寫(xiě)法是一直存在但未覺(jué)察，后因自我的成熟或他人的點(diǎn)醒而重新認(rèn)識(shí)到。對(duì)象可以是親情、友誼、理想、回憶、時(shí)光、自信、勇敢、自我等
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17、我是你甜蜜的負(fù)擔(dān) 寫(xiě)親情比較好， 你 應(yīng)理解為父親或母親， 負(fù)擔(dān) 當(dāng)然是他或她的付出、勞累、關(guān)愛(ài)、擔(dān)憂等， 甜蜜 自然是兒女的懂事、回報(bào)、上進(jìn)等。題目中的 甜蜜 與 負(fù)擔(dān) 是修飾關(guān)系，寫(xiě)作時(shí)可先寫(xiě) 負(fù)擔(dān) ，后
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16、碰撞 有兩種寫(xiě)法。一是寫(xiě)自我因獨(dú)立性增強(qiáng)而與父母、老師等長(zhǎng)輩的矛盾、沖突，寫(xiě) 我 長(zhǎng)大了，意識(shí)到并要顯示自己的力量。二是寫(xiě)兩種觀點(diǎn)、力量、性格的碰撞。 編輯推薦： 2025年中考各科目重點(diǎn)知識(shí)
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15、銘記那一刻 可銘記的一刻很多：銘記親情的那一刻，銘記友誼的那一刻，銘記成功或失敗的那一刻。 抓住 那一刻 的時(shí)間點(diǎn)，注意人物的肖像、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)與自我的心理描寫(xiě)。 編輯推薦： 2025年中考各
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