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2019人教版初三語文復習資料：我用殘損的手掌一、重點字詞 1.給下列加點字注音或根據拼音寫漢字。錦幛zha?ng 荇xi?ng藻za?o 蘸zha?n (qia?o cui?) 憔悴 (lo?u yi?) 螻蟻 2.用恰當的詞語填空。 (1)我用殘損的手掌/

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2019滬教版初三語文春望重點字詞字詞解釋國：國都，指長安(今陜西西安)。破：陷落。山河在：舊日的山河仍然存在。城：長安城。草木深：指人煙稀少。感時：為國家的時局而感傷。濺淚：流淚。恨別：悵恨離別。

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2019初三語文復習資料《雁門太守行》注釋譯文基礎知識是很多同學在復習過程中忽略的部分，朽整理了2019 復習資料《雁門太守行》注釋內容，以供大家備考復習。敵兵滾滾而來，猶如黑云翻卷，想要摧倒城墻;我軍嚴

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2019人教版初三語文復習資料：祖國啊，我親愛的祖國一、重點字詞 1.給下列加點字注音。干癟bie? 纖qia?n繩簇cu?新笑渦wo? 緋fe?i紅淤yu?灘 2.用恰當的詞語填空。 (1)我是干癟的稻穗，是失修的路基。 (2)你以傷

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2019人教版初三語文復習資料：詩兩首一、重點字詞 1、根據拼音寫出相應的漢字。 (si? ya?) 嘶啞 (ho?u lo?ng) 喉嚨 (xio?ng yo?ng) 洶涌 2、用恰當的詞語填空。 (1)這無止息地吹刮著的激怒的風，和那來自林間的無

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2019中考語文文言文復習《陳涉世家》賞析《陳涉世家》是秦末農民起義領袖陳勝、吳廣的傳記。文中真實、完整地記述了爆發這次農民大起義的原因、經過和結局，表現了陳涉在反對秦王朝暴政斗爭的關鍵時刻所發揮的重要

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2019九年級語文白楊禮贊知識點歸納一、作者茅盾(1896年7月4日-1981年3月27日)，原名沈德鴻，筆名茅盾、郎損、玄珠、方璧、止敬、蒲牢、微明、沈仲方、沈明甫等，字雁冰，浙江省嘉興市桐鄉市人。茅盾出生在一個思

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2019中考語文二輪復習資料文言文定語后置定語后置。古漢語中有時為了突出修飾語，將定語放在中心詞之后。定語后置文言文中，定語的位置一般也在中心詞前邊，但有時為了突出中心詞的地位，強調定語所表現的內容，

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2019如何歸類講解一、家庭生活(親情)類 1、題材解讀：親情類雖然有老套之嫌，但卻是永恒的命題，每年的中考高分作文中，還是親情類的所占比例最大。托爾斯泰說過：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸

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2019 異讀字知識點梳理歸納異讀字是一種特有的讀音現象，它是指一個字有兩個或兩個以上的讀音，而表示的意義相同的字。文言文異讀字有三種情況：破音異讀、通假異讀和古音異讀。破音異讀，又叫讀破。它是采用改

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為生活設定目標 ①相傳唐太宗貞觀年間，長安城西的一家磨坊里，有一匹馬和一頭驢子。它們是好朋友，馬在外面拉東西，驢子在屋里推磨。那一年，馬被玄奘大師選中，出發經西域前往印度取經。 ②十七年后，這匹馬馱著

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《宋史汪澈傳》原文及翻譯宋史原文：汪澈，字明遠，自新安徙居饒州浮梁。第進士，教授衡州、沅州。用萬俟卨薦，為秘書正字、校書郎。輪對，乞令帥臣、監司、侍從、臺諫各舉將帥，高宗善之，行其言。除監察御史

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備考2019：語文說明文閱讀答題技巧說明文閱讀 1.明確說明對象：辨析說明對象可以： a.看文章題目; b.根據說明語段的內容進行分析概括 2.概括說明內容：事理說明文說明內容一般可概括為：本文主要說明(說明對象)

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《簡愛》主要內容 1、作者概況：夏洛蒂勃朗特，19世紀的英國女作家。 2、主題思想：對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求。 3、人物性格：簡愛富于激情幻想和反抗精神，有浪漫主義文學傳統，渴求更加豐富

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2019中考語文必備成語俗語及解釋第三部分56-110 56。心曠神怡：曠：開闊;怡：愉快。心境開闊，精神愉快。 57。心平氣和：心情平靜，態度溫和。指不急躁，不生氣。 58。心悅誠服：悅：愉快，高興;誠：確實。由衷

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