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請(qǐng)以 迎著風(fēng) 為題，寫一篇文章。 要求：①立意自定，文體自選（詩歌除外）；②不得抄襲、套作；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；④不少于600字。
2016-06-24
23．根據(jù)下列材料的提示，按要求作文。（60分） 走進(jìn)中考，總有一些人、物、親身體驗(yàn)，讓你難以忘懷；那些日子，有陽光有風(fēng)雨，陽 光照亮了你，風(fēng)雨磨礪了你 普希金說： 而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。 請(qǐng)以
2016-06-24
27．請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。 題一：請(qǐng)以 我真的很不錯(cuò) 為題．目．，寫一篇文章。[來源:學(xué)科網(wǎng)] 題二：閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。 人生最痛苦的事，莫過于不斷努力而夢(mèng)想永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)，
2016-06-24
閱讀下面文字，完成作文。 在一次班會(huì)課上，老師讓每個(gè)人用自己的方式從教室的這一頭走到那一頭。 第一個(gè)是捧著書走過去的，第二個(gè)是唱著歌走過去的，第三個(gè)是笑著走過去的，然后越來越五花八門：跳著走的，
2016-06-23
請(qǐng)以 美在身邊 為題寫一篇記敘文。 要求：（1）不少于600字； （2）不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名、校名； （3）不得抄襲本試題卷文段。 點(diǎn)擊查看：全國(guó)各省市中考作文題目專題匯總
2016-06-23
閱讀下面材料，按要求作文。 禁不住 ，意思是 承受不住 ， 抑制不住，不由得 。 的確，總有一些人或事，讓人不能承受；總有某種情感或感悟，讓人無法抑制而難以自持。但是， 禁得住 往往才是人生常態(tài)。 請(qǐng)結(jié)合生活
2016-06-23
【原題】請(qǐng)以 那個(gè)影響了我的人 為題，寫一篇文章。 要求：（1）文體不限，詩歌除外。 （2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 （3）不少于600字。 【范文】 人生的旅途是充滿艱險(xiǎn)、蜿蜒曲折的。面對(duì)他
2016-06-20
請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。 （1）請(qǐng)以 的光芒 為題作文。 （2）人在旅途，最美的狀態(tài)為追趕，有了追趕，不安分的心有了可牽掛的念想，情感的波濤有了可依靠的港灣。于是你追我趕成了快樂的傾慕、成功的源泉和幸
2016-06-20
在這個(gè)時(shí)代，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)與地球上任何一個(gè)人聊天，卻可能不知道自己的鄰居是誰。 在本卷 現(xiàn)代文閱讀（二） 中，一聲 嘿，鄰居 ，一組 中國(guó)鄰里關(guān)系調(diào)查 數(shù)據(jù)，或許會(huì)引起我們對(duì)鄰里關(guān)系的關(guān)注，出發(fā)我們對(duì)鄰里
2016-06-20
人的一生，總有一些記憶值得珍藏，總有一些情感值得珍惜，總有一些道理值得感悟，總有一些夢(mèng)想值得追求...... 請(qǐng)以 值得 為題目，寫一篇文章。 要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；（3）文體不
2016-06-20
歲月如歌，初中三年轉(zhuǎn)瞬即逝。三年中，因?yàn)橛兴ㄋ⑺┑囊宦放惆椋覀冇L(fēng)雨，步入陽光，走向成功。其間的苦與樂、淚與笑、委屈與鼓勵(lì)、叛逆與警醒......這都將成為我們美好的記憶，永遠(yuǎn)銘刻在心。 請(qǐng)以 感
2016-06-20
請(qǐng)以 那個(gè)影響了我的人 為題，寫一篇文章。 要求：（1）文體不限，詩歌除外。 （2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 （3）不少于600字。
2016-06-20
請(qǐng)以 欣賞 為題，寫一篇文章。 要求：（1）詩歌除外，文體自眩（2）不少于600字。（3）文中不得出現(xiàn)含考生個(gè)人真實(shí)信息的地名、校名、人名等。
2016-06-20
下面兩道作文題，請(qǐng)任選一題寫作。 文題一：成長(zhǎng)的記憶 文題二：冰心說過： 讀書好，多讀書，讀好書。 讀書能給你帶來什么呢？請(qǐng)以 閱讀讓我 （快樂、聰明、高雅......）為題寫一篇文章。 要求：①如果你選擇文題
2016-06-20
題目：（1）請(qǐng)以 新力量 為題，寫一篇不少于600字的記敘文。 （2）創(chuàng)建 文明城市 、創(chuàng)建 美麗鄉(xiāng)村 、創(chuàng)建 平安社區(qū) 、創(chuàng)建 書香校園 、創(chuàng)建 優(yōu)秀班級(jí) 等等，來自政府的、單位的、學(xué)校的形形色色創(chuàng)建活動(dòng)，正悄悄影
2016-06-20
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