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線索大致分六類： 以具體事物或事物的特征為線索。如《白楊禮贊》以白楊樹的不平凡為抒情線索貫穿全文 以人物或人物的特征為線索。如《背影》以父親的背影為線索 以中心事件為線索。如《變色龍》以警官奧楚蔑
2017-12-15
有些同學做閱讀題時，全憑自己的感覺答題，其實，答閱讀題也是有技巧可尋的。以下是針對《考試說明》，提出的幾種答題技巧： 一、看分值答題法： 可以從試題的分值中推測答題的要點。如一道題給的分值是3分，答
2017-12-15
題目考點 一、記敘的要素 ： 1、 記敘的要素，包括時間、地點、人物、事件的原因、經(jīng)過和結果。 2、掌握六要素，有助于分析文章的結構，理清事情的發(fā)生、發(fā)展的脈絡，概括文章中心或段落大意。事件的起因、經(jīng)
2017-12-15
興趣是最好的老師 愛因斯坦說過： 興趣是最好的老師 。學生只有對數(shù)學感興趣，才能把心理活動指向和集中在學習的對象上，使感知覺活躍，注意力集中，觀察敏銳，記憶持久而準確，思維敏銳而豐富，激發(fā)和強化學習的內(nèi)
2017-11-29
初二必背古詩文 [望岳]（杜甫唐）岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾ft校 [春望]（杜甫唐）國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三
2017-11-13
第8課 短文兩篇 一、重點字詞 1．給下列加點字注音。 y ng谷一撮cuō灰皓h o月h ng娥 2．用恰當?shù)脑~語填空。 (1)沒有了光和熱，這人間不是會成為黑暗的寒冷世界嗎? (2)圓月有如一面明鏡，高懸在藍空。 二、重點句
2017-09-27
第7課 雷電頌 一、重點字詞 1．給下列加點字注音。 佇zh 立 睥p 睨n tāng t 犀xī利 眩xu n目 稽q 首 迸b ng射 懺ch n悔 木梗gěng 鞭撻t 罪孽ni 點撥： 眩 不要誤讀為 xi n ， 稽 不要誤讀為 jī ，此
2017-09-27
第6課 雪 一、重點字詞 1．給下列加點字注音。 磬q ng口 胭脂奩li n 凜lǐn冽li 朔shu 方 點撥： 朔 不要誤讀為 s 。 2．根據(jù)拼音寫出相應的漢字。 花(b n) 瓣 (tu ) 褪盡 目光(zhu zhu ) 灼灼 (ku ng)曠野
2017-09-27
第5課 再塑生命 一、重點字詞 1．給下列加點字注音。 搓cuō捻niǎn 綻zhān開 臂p 如 繁衍yǎn 覓m 食 棲qī息 小憩q 枝椏yā 期期艾艾 i 點撥： 綻 不要誤讀為 d ng ： 譬 不要誤讀為 b ； 棲 不要誤讀為
2017-09-27
第4課 列夫 托爾斯泰 一、重點字詞 1．給下列加點字注音。 胡髭zī 長髯r n 黝yōu黑 一綹liǔ 鬈qu n發(fā) 粗糙cāo 軒xuān昂 頷h n首 尷尬gān g 锃z ng亮 甲胄zh u 戳chuō 粲c n然 劍鞘qi o 廣袤m
2017-09-27
第3課 我的第一本書 一、重點字詞 1．給下列加點字注音。 摻chān和馬鬃zōng磨蹭c ng 盈y ng眶塾sh 師 點撥： 摻 不要誤讀為 cān ； 蹭 不要誤讀為 zēng 。 2．根據(jù)拼音寫出相應的漢字。 紅(shǔ)薯挎著(l n)籃
2017-09-27
第2課 我的母親 一、重點字詞 1．給下列加點字注音。 文縐縐zhōum n先生庶sh 祖母 吹笙shēng抽屜t 眼翳y 舔tiǎn寬恕sh 點撥： 縐 不要誤讀為 zou ； m n 不要誤讀為 m 。 2．根據(jù)拼音寫出相應的漢字。 (m n)
2017-09-27
第1課藤野先生 一、重點字詞 1．給下列加點字注音。 藤t ng野發(fā)髻j 蘆薈hu 畸jī形 和藹ǎi不遜x n詰ji 責杳yǎo無消息 深惡w 痛疾 點撥： 畸 不要誤讀為 q ； 惡 是一個多音字。 2．根據(jù)拼音寫出相應的漢字。 爛(m
2017-09-27
1我三十萬大軍勝利南渡長江教學設計 1教學目標 知識與能力目標：1、了解消息的基本知識，培養(yǎng)學生閱讀新聞的能力。 2、掌握新聞的特點、結構形式。 3、理清新聞的內(nèi)容、要素、結構，體會語言的真實準確。 情感目標
2017-09-05
初二語文第十二學習周
2016-12-22
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2016-11-17
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