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初中數學是一個整體。初二的難點最多，初三的考點最多。相對而言，初一數學知識點雖然很多，但都比較簡單。很多同學在學校里的學習中感受不到壓力，慢慢積累了很多小問題，這些問題在進入初二，遇到困難（如學科的增
2009-08-13
初中老師總結過：初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下。沒錯，這天壤之別其實就是在3年1000個日夜中細微差異的累積導致的。1、初中一下子科目那么多，學習強度你要做好準備。如果面對高強度心里準備得不好，那
2009-08-03
達爾文曾說過關于方法的知識是最重要的知識，不管我們學習什么，掌握正確的方法是最重要的。那么，初中階段，怎樣學好英語呢？1、重預習。預習有兩個方面。一是單詞，二是課文內容。對于單詞的預習首先掌握讀音，一
2009-07-16
面向全體學生，啟迪思維，開發智力，培養學生的想象力和創造力，是新課程標準的導向，這就要求學生尋得一種行之有效的學習方法。常言說：授之以魚，不如授之以漁。幾年來我在英語教學中注意探索英語教學方法的改革，
2009-07-16
在經歷了小學簡單的英語學習之后，進入到初中開始正規系統的學習了，這段時間是非常重要的，它是英語的打基礎階段，這段時間的英語學習一定要形成良好的學習態度，習慣還有方法，它一直可以影響到以后直到大學的英語
2009-07-16
編者按：以下幾條，或許對你有所啟發，這就足夠了，總之一句話：堅持學習，時時學習，一定會時時進步！一、如何才能做到堅持不懈？人之初，性本懶！堅持是世界上最難的一件事情！要想堅持必須做到以下幾點：1、先徹
2009-07-16
每天學5個單詞，看幾個幽默句子，再自己用新學的單詞造個句子。About1、有些人的錢來路不正，你可以這么說：我喜歡富人的唯一東西就是他們的錢。TheonlythingIlikeabouttherichpeopleistheirmoney.2、父母經常警告孩
2009-07-16
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。可見，勤學是創高效的首要因素。這個道理，許多同學并不是不明白，怎奈何下了苦功，到頭來卻收效甚微。原因何在呢？牛頓說無知識的熱心如同在黑暗中遠征。足見，僅有勤并不足貴，關
2009-07-16
第一要訣：收聽英語氣象報告有些教學錄音帶為配合初學者的學習，故意放慢語速，這對英語聽力的訓練是不夠的。如果聽語速正常的英語，初學者又會感到力不從心。英語氣象報告的速度雖快，但詞匯簡單固定，內容單純，重
2009-07-16
一、記課堂筆記在英語課堂上，對老師講解的重要語法如時態、句型、某個知識點等都要及時、準確地記錄。學會記課堂筆記，能加深對知識的系統化記憶，幫助記憶所學知識。但記筆記時，切忌潦草、雜亂無章和不準確。不準
2009-07-16
積累英語詞匯的十個竅門Connect：將單詞的記憶建立在一個常用主題的基礎上更容易記憶單詞。建立你自己的單詞間的聯系還可以用蜘蛛網的方式組織單詞。Write：實際使用詞匯能幫助在腦海中真正記住單詞。用新的詞匯造句
2009-07-16
一、代入法這是進行英語寫作時最常用的方法。同學們在掌握一定的詞匯和短語之后，結合一定的語法知識，按照句子的結構特點，直接用英語代人相應的句式即可。如：◎他從不承認自己的失敗。Heneveradmitshisfailure.◎
2009-07-16
很多都學不好英語，英語中最難的還是英語口語水平，很多了掌握了很多詞匯語法，可是就是開不了口講英語，所以提高英語口語水平成了很多英語學習者的心頭之痛。今天我們為大家介紹一些提高英語口語水平的方法：說一下
2009-07-16
一些英語基礎較弱的同學經常為學不好英語而苦惱，找不到學習英語的有效途徑。實際上，背誦是學好英語的重要方法之一，練好背功是很重要的。在背誦時要注意以下幾個方面：一、背單詞。單詞是語言的基本要素。高考要求
2009-07-16
根據研究，英語學習最好是從八、九歲開始。現代英語教學的改革，已經使我國的英語啟蒙教育從初中提前到了小學三年級。然而，目前小學階段的英語教學只能屬于印象派，真正的英語學習還是從初一開始。英語聽力是英語學
2009-07-16
達爾文曾說過關于方法的知識是最重要的知識，不管我們學習什么，掌握正確的方法是最重要的。那么，初中階段，怎樣學好英語呢？1、重預習。預習有兩個方面。一是單詞，二是課文內容。對于單詞的預習首先掌握讀音，一
2009-07-16
應該注意以下三方面：1.以be動詞開頭的一般疑問句的結構為：be動詞+主語+表語（名詞、數詞等）。例如：Isthisyourpencil？這是你的鉛筆嗎？Yes，itis./No，itisnt.是的，是我的。/不，不是我的。2.將陳述句變為一般
2009-07-16
學英語，要做好四件事做好課前預習。在學習新的單元前，建議初一新生按以下步驟預習：首先，拼讀新單詞，大聲朗讀新單詞，然后聽錄音帶，大聲模仿跟讀，直到聽熟、會讀為止；其次，動筆寫下單詞，加深對單詞記憶；再
2009-07-16
經過近兩個月的學習，很多初一學生發現，小學時哇啦哇啦地說英語，自我感覺很好；而到了初中，老師卻不時指出問題：這里發音不正確那里拼讀不對為什么原本感覺良好的英語學習會在進入初中后不斷出現問題？英語老師介
2009-07-16
同學們從小學或初一開始學習英語時，常從字母、簡單的單詞和會話入手，每節課的內容也不多，大多數同學能夠比較輕松地學會，所以大家都學得特別起勁兒。可是隨著學習內容的增加、教材難度的增大，有的同學便逐漸感到
2009-07-16
眾所周知，英語在中學生的學習中占據著極其重要的地位。從長遠的角度來講，掌握好英語這門不僅僅是工具的語言將為以后的工作帶來顯而易見的好處；從短期的角度講，學習好英語這門課程，自己便在高考這場戰役里就多了
2009-07-16
要使學法指導進行有效，必須培養學生良好的學習習慣。良好的學習習慣是學生掌握有效學習方法的前提條件和必要保證。培養學生良好學習習慣可從以下幾方面做起：1.制定計劃要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃
2009-07-16
對于初一的學生們來說，升入中學后的一個最要緊的問題，是如何順利做好初小銜接的過渡。如今，開學已經兩個多月了，同學們應該已經初步適應了初中生活。我個人認為，同學們應首先解決的是作息時間問題，在小學，多數
2009-07-16
帶著幾分新奇和自信的笑容，初一新生進入初中數學課堂。然而，有50%的學生認為，數學學科最難學.通過調查了解，數學教學普遍存在的疑惑就是我們該如何學好數學？為什么教學觀念在更新，課本在改革，教學方法在改變，
2009-07-16
長期以來，對教師教學的要求強調領會教學大綱、駕馭教材較多，因此教師鉆研教材多，研究教法多，而研究學生思維活動較少，因而選擇適合學生認知過程的教法也少。實踐證明忽視了學，教就失去了針對性。教學的高低，很
2009-07-16
昨日，西城小升初跨區手續辦理現場，家長們排隊等待辦理手續。昨天開始，北京市各區開始啟動小升初回區手續辦理。在海淀、西城、東城，辦理回區手續的家長排成了長蛇陣，而他們中有相當數量來自朝陽、豐臺等區。按照
2009-05-11
從小學到初中，對同學們來說，知識上有跨越，從算術到代數；環境上，心理上也有跨越。在初一這個過渡的時期，總是有同學面對新問題準備的不好，掉下隊來，同時，也有些同學方法得當，后來居上。為什么會這樣呢？在這
2009-05-08
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