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初中物理光學知識點匯總 1.光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的; 2.光的傳播不需要介質(zhì)，真空中的光速C=3 108m/s。 3.光的直線傳播的現(xiàn)象：影子、日食、月食。 4.光的直線傳播的應用：激光引導掘進方向、射擊瞄準、小

2021-11-14

一、通過棱鏡的光線光學上常用一種橫截面為三角形的三棱鏡，簡稱棱鏡，來改變光的傳播方向.光從玻璃棱鏡的一個側(cè)面AB射入，從另一個側(cè)面AC射出，射出的方向跟射入的方向相比，明顯地向著棱鏡的底面偏折(圖1). 這是

2021-11-14

所謂光學暗箱問題，是指只知道入射光線和出射光線的方向，要求判斷出光學元件的種類及安放位置的問題。解答此類問題的關鍵是要熟悉各種光學元件的光學特點和成像規(guī)律，此外還要有較強的分析、推斷、概括、綜合能力

2021-11-14

關于光纖通信，小明同學曾思考這樣的問題：在漫長的線路上，光纖免不了要拐彎、纏繞，而光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，激光通信信號怎能從一端傳到另一端呢?后來在研究光纖怎樣傳輸光信號的活動中，終于明白了

2021-11-14

目前光污染越來越嚴重，白亮污染是普遍的一類光污染，建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石和各種涂料都能造成白亮污染，形成白亮污染的主要原因是由于() A.光的反射B.光的折射 C.光有能量D.光沿著直線傳播考點

2021-11-14

關于光現(xiàn)象的說法中正確的是() A.小孔成像是光沿直線傳播形成的 B.平面鏡成像是光的折射現(xiàn)象 C.照相機成虛像 D.凸透鏡只能成實像考點：光直線傳播的應用;光的折射現(xiàn)象及其應用;凸透鏡成像的應用. 專題：應用題. 分

2021-11-14

1.光的直線傳播：光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播。 2.光是一種電磁波。光在真空中傳播速度最大，是3108米/秒，而在空氣中傳播速度也認為是3108米/秒。 3.我們能看到不發(fā)光的物體是因為這些物體反射的光射入了我

2021-11-14

1、光源：能夠發(fā)光的物體叫光源 2、光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的大氣層是不均勻的，當光從大氣層外射到地面時，光線發(fā)了了彎折 3、光速光在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同，真空中最快，光在真空中的傳播速度：C

2021-11-14

光的干與將一束光設法分成兩部門并使它們發(fā)生疊加，即可獲得干與圖樣. 1.楊氏雙縫干與嘗試：年夜單縫(線光源)發(fā)出的單色光射到與之平行的雙縫上，即可在雙縫屏后獲得來自雙縫(相關光源)的兩束相關光在空間疊加，用

2021-11-14

1.光具有波粒二象性光既有波動性，又有粒子性，稱為光的波粒二象性. 注重：不成把光當成宏不美觀不美觀念中的波，也不成把光當成宏不美觀不美觀念中的粒子. 2.對波粒二象性的理解光的波動性是光子行為所呈現(xiàn)的

2021-11-14

中考物理輔導--光速及光速的測定發(fā)現(xiàn)光以有限速度傳布，是17世紀的一個偉年夜成就。伽利略首先熟悉到這個問題，考試考試圖測量光的傳布速度，但沒有成功。丹麥天文學家羅默則用天文不美觀測的結(jié)不美觀證了然光是以

2021-11-14

一、主要概念和紀律 (一)、幾何光學根基概念和紀律 1、根基紀律光源發(fā)光的物體.分兩年夜類：點光源和擴展光源.點光源是一種理想模子，擴展光源可算作無數(shù)點光源的集結(jié).光線暗示光傳布標的目的的幾何線.光束經(jīng)由

2021-11-14

在暗室里用手電筒照射一塊毛玻璃，觀察反射光的方向。然后用蘸水的濕毛巾擦玻璃，再用手電筒照射毛玻璃，觀察反射光的方向。比較前后兩次反射光有何變化。討論這是為什么? 分析：當手電筒照射毛玻璃時，由于毛玻璃

2021-11-14

發(fā)光物體叫光源，描述路徑有光線;直線傳播有條件，同種介質(zhì)需均勻; 影子小孔日月食，還有激光能準直;向右看齊聽口令，三點一線能命中; 月亮本不是光源，長度單位有光年;傳光最快數(shù)真空，8分能飛到月宮。光線原以直

2021-11-14

凸透鏡的光路圖中有三條特殊光線，它們的傳播方向是特定的，掌握這三條光線的具體傳播情況，不但對凸透鏡的光路圖的畫法有幫助，同時對凸透鏡成像規(guī)律的作圖法得出有重要作用。凸透鏡三條特殊光線： (1)過光心的光

2021-11-14