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    初中五大學科

    初中物理機械能知識點解析:動能與勢能轉化問題分析

    ⑴首先分析決定動能大小的因素,決定重力勢能(或彈性勢能)大小的因素──看動能和重力勢能(或彈性勢能)如何變化。 ⑵還要注意動能和勢能相互轉化過程中的能量損失和增大──如果除重力和彈力外沒有其他外力做功(

    2019-08-24

    初中物理機械能知識點解析:判斷機械能是否守恒

    首先應特別提醒注意的是,機械能守恒的條件絕不是合外力的功等于零,更不是合外力等于零,例如水平飛來的子彈打入靜止在光滑水平面上的木塊內的過程中,合外力的功及合外力都是零,但系統在克服內部阻力做功,將部

    2019-08-24

    初中物理機械能知識點解析:機械能守恒定律與動量守恒定律的區別

    動量守恒是矢量守恒,守恒條件是從力的角度,即不受外力或外力的和為零。機械能守恒是標量守恒,守恒條件是從功的角度,即除重力、彈力做功外其他力不做功。確定動量是否守恒應分析外力的和是否為零,確定系統機械

    2019-08-24

    初中物理機械能知識點解析:機械能守恒定律與動能定理的區別

    機械能守恒定律反映的是物體初、末狀態的機械能間關系,且守恒是有條件的,而動能定理揭示的是物體動能的變化跟引起這種變化的合外力的功間關系,既關心初末狀態的動能,也必須認真分析對應這兩個狀態間經歷的過程

    2019-08-24

    初中物理機械能知識點解析:機械能的定義與理解

    機械能:動能和勢能統稱為機械能。 理解: ①有動能的物體具有機械能; ②有勢能的物體具有機械能; ③同時具有動能和勢能的物體具有機械能。 新初三快掃碼關注 中考網微信公眾號 每日推送學習技巧,學

    2019-08-24

    初中物理機械能知識點解析:機械能的天然資源利用

    機械能的天然資源利用相關內容,供廣大考生參考,希望大家能夠取得優異的成績! 1、知識結構: 2、水電站的工作原理:利用高處的水落下時把重力勢能轉化為動能,水的一部分動能轉移到水輪機,利用水輪機帶動發

    2019-08-24

    初中物理機械能知識點解析:動能和重力勢能間的轉化規律

    動能和重力勢能間的轉化規律 質量一定的物體,如果加速下降,則動能增大,重力勢能減小,重力勢能轉化為動能。 質量一定的物體,如果減速上升,則動能減小,重力勢能增大,動能轉化為重力勢能。 新初三快掃碼

    2019-08-24

    初中物理機械能知識點解析:重力做功與重力勢能的關系

    重力做功與重力勢能的關系:重力做功等于重力勢能的減少量WG= EP減=EP初一EP末,克服重力做功等于重力勢能的增加量W克= EP增=EP末-EP初 特別應注意:重力做功只能使重力勢能與動能相互轉化,不能引起物體機械能的

    2019-08-24

    初中物理浮力知識點解析:漂浮問題五規律

    規律一:物體漂浮在液體中,所受的浮力等于它受的重力; 規律二:同一物體在不同液體里,所受浮力相同; 規律三:同一物體在不同液體里漂浮,在密度大的液體里浸入的體積小; 規律四:漂浮物體浸入液體的體積是

    2019-08-24

    初中物理浮力知識點解析:浮力的利用

    (1)、輪船: 工作原理:要使密度大于水的材料制成能夠漂浮在水面上的物體必須把它做成空心的,使它能夠排開更多的水。 排水量:輪船滿載時排開水的質量。單位t由排水量m可計算出:排開液體的體積V(排)=m/ ;排開

    2019-08-24

    初中物理簡單機械知識點解析:定滑輪

    ①定義:中間的軸固定不動的滑輪。 ②實質:定滑輪的實質是:等臂杠桿 ③特點:使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。 ④對理想的定滑輪(不計輪軸間摩擦)F=G 繩子自由端移動距離S(F)(或速度v(F))=重物

    2019-08-24

    初中物理簡單機械知識點解析:動滑輪

    ①定義:和重物一起移動的滑輪。(可上下移動,也可左右移動) ②實質:動滑輪的實質是:動力臂為阻力臂2倍的省力杠桿。 ③特點:使用動滑輪能省一半的力,但不能改變動力的方向。 ④理想的動滑輪(不計軸間摩擦

    2019-08-24

    初中物理簡單機械知識點解析:輪軸

    1、定義:由兩個半徑不同的輪子固定在同一轉軸的 裝置叫做輪軸。半徑較大的輪叫輪,半徑較小的輪叫軸。 2、實質:輪軸可看作是杠桿的變形。如右圖所示。 3、特點:當把動力施加在輪上,阻力施加在軸上, 則

    2019-08-24

    初中物理簡單機械知識點解析:滑輪組組裝

    滑輪組的組裝: (1)根據的關系,求出動滑輪上繩子的段數n; (2)確定動滑輪的個數; (3)根據施力方向的要求,確定定滑輪個數。 確定定滑輪個數的原則是:一個動滑輪應配置一個定滑輪,當動滑輪上為偶數段繩子

    2019-08-24

    初中物理壓強知識點解析:證明大氣壓強存在實驗

    馬德堡半球實驗:有力地證明了①大氣壓的存在②大氣壓很大。 托里拆利實驗:在長約1m,一段封閉的玻璃管里灌滿水銀,用手指將管口堵住,然后倒插在水銀槽中。放開手指,管內水銀下降到一定程度時就不再下降,這

    2019-08-24

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