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第四講文學常識【考查要點】了解課本涉及的重要作家作品和文學常識;了解詩歌、散文、小說、戲劇等文學樣式。閱讀一定數量的文學名著。【知識疏理】文學常識也是中考積累與運用的必考內容。從內容上

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第五講背誦默寫【考查要點】誦讀古代詩詞，有意識地在積累感悟和運用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣。廣泛閱讀各種類型的讀物，課處閱讀總量不少于260萬字，每學年閱讀兩三部名著。在誦讀實踐中增加積

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第六講詩詞賞析【考查要點】課標和教材關于詩詞欣賞的要求，主要有以下五點：①欣賞詩歌，有自己的情感體驗;②領略詩歌的內涵，從中獲得對自然、對社會和對人生的有益啟示;③對詩歌的思想感情傾向，能聯系文

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第七講綜合考查【考查要點】語段綜合考查是文章整體閱讀的濃縮，立足于段。主要涉及語文素養中的一些知識性內容。主要的考查點有：①根據拼音寫出漢字或給漢字注音;②理解和運用詞語、成語;③尋找關鍵詞語和

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第八講其他訓練 1.(蘭州)下列標點運用有錯的一項是( ) A.我感到又羞惱，又冤屈!七八歲的姑娘家，誰愿意落下這么個名聲? B.隔了幾天，李嫂在樓下叫道：貓，貓!又來吃鳥了。 C.別人以為是我臆想出來的不

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第一部分中國文學簡介(線索) 一、中國古代文學史分期及各時期的主要文學樣式 (1)上古時期;神話傳說 (2)先秦時期：散文(歷史散文、諸子散文) (3)兩漢時期：辭賦樂府民歌歷史散文 (4)魏晉南北朝時期：詩歌等

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第二部分外國文學 (一).外國古代文學歐洲有希臘的荷馬史詩 -《伊利亞特》和《奧得賽》。以及相傳為一個名叫伊索的奴隸寫的《伊索寓言》。亞洲有古代阿拉伯民間故事集《天方夜譚》(又稱《一千零一夜》)。 (

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第三部分中國文學作品及作者簡介一、我國第一部詩歌總集《詩經》 (1)《詩經》是我國第一部詩歌總集，共收入西周到春秋時期的詩歌305篇。 (2)在先秦,《詩經》統稱為《詩》或《詩三百》直到漢武帝時期，儒學

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第四部分古文化常識一、年齡稱謂 01、襁褓：未滿周歲的嬰兒 02、孩提：指2 3歲的兒童 03、垂髫：指幼年兒童(又叫總角 ) 04、豆蔻：指女子十三歲 05、及笄：指女子十五歲 06、加冠：指男子二十歲(又弱冠

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1,按(安)裝 2,甘敗(拜)下風 3,自抱(暴)自棄 4,針貶(砭) 5,泊(舶)來品 6,脈博(搏) 7,松馳(弛) 8,一愁(籌)莫展 9,穿(川)流不息 10,精萃(粹) 11,重迭(疊) 12,渡(度)假村 13,防(妨)礙 14,幅(

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知識點一：詩歌鑒賞考點分析 1.理解詩歌的內容評價文學作品的思想內容是古詩詞考查的一項基本內容。古典詩歌的內容、主旨往往很含蓄，對閱讀量有限，理解水平不高的中學生來說，理解起來有一定難度。那么，如

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1。安然無恙：恙：疾病，災禍。很平安，沒有災禍、疾病之類憂愁事。形容平安無事，沒有受到損害。 2。拔苗助長：把苗拔起，幫助它長高。比喻違反事物的發展規律，急于求成，反而壞事。 3。跋山涉水：跋山：

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愛帶(戴) 白晰(皙) 爆亂(暴) 報籌(酬) 暴炸(爆) 辯析(辨) 惡耗(噩) 材華(才) 喝采(彩) 翱游(遨) 娘兩(倆) 雕徹(砌) 陷井(阱) 明片(名) 吉詳(祥) 肖象(像) 開消(銷) 貯立(佇) 縐紋(皺) 躁熱(燥) 腫漲(脹) 振撼(震)

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古義和今義不相同的詞叫古今異義詞。古今異義詞主要有這樣幾種情況： 1.詞義擴大，即今義大于古義; 2.詞義縮小，即今義小于古義; 3.詞義轉移，即一個詞由表示某事物變為表示另外的事物; 4.感情色彩發生變化

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很多同學同學都不知道初中語文病句類型，下面讓我介紹幾種類型。一、成分殘缺(句子的結構不完整) (一)舉例： 1、我有一個女孩，同許多年輕的媽媽一樣，愿意把孩子打扮得漂亮一些。病因：缺主語。造成了

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