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讀句子輕松搞定初中語法：我想要碗面 I would like a bowl of noodles. 我想要碗面。 would的用法： 1) 用于提出提議或邀請。例：Would you prefer a hardback edition? 您要不要買一本精裝本？ 2) would you

2013-01-23

讀句子輕松搞定初中語法：你還好嗎？ Are you okay？你還好嗎？一般疑問句的用法： 1. 概念能用yes / no（或相當于yes / no）回答的問句叫一般疑問句。 2. 含系動詞be的一般疑問句的構成具體地說，就是當陳

2013-01-23

讀句子輕松搞定初中語法：你有幾件襯衣 How many shirts do you have? 你有幾件襯衣？特殊疑問句，how的用法：一、how 用于詢問動作執行的方式、手段等，譯為怎樣。如： How do you usually go to school?

2013-01-23

讀句子輕松搞定初中語法：看地圖Look at the map Look at the map. 看地圖。 Look可用作不及物動詞、及物動詞和連系動詞。現將其用法歸納如下：一、用作不及物動詞，意為看，望，瞧。 1）單獨使用時，后不跟

2013-01-23

讀句子輕松搞定初中語法：對我來說太大了 No! It s too big for me. 不！對我來說它太大了。此句中講解too的用法。（1）單個副詞too用作修飾詞 too用作副詞，意為也、并且、還，用于肯定句結構中，常位于句

2013-01-23

讀句子輕松搞定初中語法：你叫什么名字？ Hello. My name is Li Ming. What s your name? 你好，我叫李明。你叫什么名字？（1）當你初次和陌生朋友見面時，要先主動的介紹自己，然后可以禮貌的請教對方的名字

2013-01-23

讀句子輕松搞定初中語法：你有多少支鉛筆？ How many pencils do you have? 你有多少支鉛筆？（1）how many是多少，幾個的意思。how many用來修飾可數名詞的復數，它的句式是：How many + 復數名詞+ 一般疑

2013-01-23

讀句子輕松搞定初中語法：我能借你的書嗎？ May I borrow your book, Jenny? 我能借你的書嗎，詹妮？此句中borrow是借，借用的意思，用作動詞。borrow, lend, keep用法的辨析：（1）borrow 表示的是從別人

2013-01-23

初中英語語法動詞八種時態詳解：現在完成時對于初接觸現在完成時的人來說，往往會產生一種茫然，因為它似乎與一般過去時相似。那就是，這兩種時態描述的動作都始于過去。其實不然，現在完成時主要表示，發生在

2013-01-23

初中英語語法動詞八種時態詳解：將來進行時主要表示：A）在將來某時候正在進行的動作；B）預計、安排即將發生或勢必發生的動作。例如： A）在將來某時候正在進行的動作： You can have a meeting in my offi

2013-01-23

初中英語語法動詞八種時態詳解：過去進行時主要表示在過去的某個時間點上正在發生、進行的動作。由于它的定義是表示在過去的某個時間點上正在發生、進行的動作，所以，句子常帶有一個表示過去某個時間點的狀

2013-01-23

初中英語語法動詞八種時態詳解：現在進行時主要用來描述說話、寫文章的當刻正在發生的動作，或是現階段一直在進行的動作。它適用于下面的情況： 1）說話、寫文章的當刻正在發生的動作。例如： They are

2013-01-23

初中英語語法動詞八種時態詳解：過去將來時表示過去的某時以后將要發生的動作。但這個將來時間絕不會延伸到現在；而僅限于過去時間區域內。由此可以看出，含這個時態的句子常帶一個表示過去某個時間點

2013-01-23

初中英語語法動詞八種時態詳解：一般將來時主要用來描述將要發生的動作或存在于未來的情況。這里所說的將來時間是指說話、寫文章那一刻以后的時間。它的表示方法主要有如下幾種： 1）shall / will + 動詞

2013-01-23

初中英語語法動詞八種時態詳解：一般過去時主要是用來描述在過去某個時候發生的動作或存在的狀態。它也可以用來表示在過去某段時間里經常發生的習慣性動作。這一點在表達意義上與一般現在時相同，只是所在的時

2013-01-23