東北網(wǎng)10月29日電新學(xué)期開學(xué)一個(gè)多月了，哈爾濱一些中學(xué)出現(xiàn)了與以往大不相同的“怪現(xiàn)象”，以前上學(xué)都是家長(zhǎng)花錢托人把孩子往名校送，可現(xiàn)在一些原本在名校就讀的學(xué)生又悄悄地轉(zhuǎn)回了家附近的普通中學(xué)。
自信受挫身心俱疲
上小學(xué)時(shí)，性格開朗的小雨學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)始終名列前茅，又是班里的班長(zhǎng)。小雨小學(xué)的對(duì)口中學(xué)是一所普通初學(xué)。為了能上一所好學(xué)校，在2006年小學(xué)畢業(yè)時(shí)，小雨的媽媽借了一筆錢，在南崗區(qū)為小雨選擇了一所名校。雖然花了高額的“擇校費(fèi)”，但入學(xué)后小雨的學(xué)習(xí)成績(jī)卻沒有達(dá)到父母的期望值。進(jìn)入名校后，小雨的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直處于中游，老師很少能抽出精力去關(guān)注像小雨這類成績(jī)一般的學(xué)生。于是課堂上原本愛積極發(fā)言的小雨變得沉默寡言，性格也變得越來越孤僻，不愿意和同學(xué)們交流。在學(xué)校里，小雨的自信沒了，學(xué)習(xí)的勁頭也沒了。“我發(fā)現(xiàn)這一年讀下來孩子不愛說話了，成績(jī)還不如小學(xué)與他同班但沒花錢擇校的同學(xué)的成績(jī)。”小雨的變化，媽媽是看在眼里，急在心上。2007年9月，在名校讀了一年的小雨，轉(zhuǎn)回了家附近原先對(duì)口的普通中學(xué)。
家住哈市道里區(qū)的方女士當(dāng)初也給孩子花錢選擇了一所名校。媽媽覺得婷婷的基礎(chǔ)不錯(cuò)，而且家中又有條件，于是就花錢把婷婷送到了哈市南崗區(qū)的一所重點(diǎn)中學(xué)。因?yàn)槭强鐓^(qū)擇校，路途遠(yuǎn)，婷婷每天早晨5點(diǎn)多鐘就得起床，路上經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的顛簸才能到學(xué)校。晚上放學(xué)后，母女倆經(jīng)常要到晚上7點(diǎn)多才能到家。一年下來，婷婷的成績(jī)沒有多大的提高，倒是經(jīng)常因?yàn)樗卟蛔悖眢w總鬧毛病。方女士心疼又無奈地說，“當(dāng)時(shí)覺得對(duì)口學(xué)校不好，想讓孩子上名校。可上名校每天都得搭上3個(gè)多小時(shí)的時(shí)間在路上，孩子被折騰得夠嗆，哪還有心情學(xué)習(xí)。”今年9月份開學(xué)后，方女士將婷婷轉(zhuǎn)到了離家較近的一所普通中學(xué)就讀。
選貴的不如選對(duì)的
小雨回到家附近的普通中學(xué)后，很快就被老師任命為英語課代表。老師們都認(rèn)為小雨很有潛力，所以格外重視他。重新獲得了老師關(guān)注和鼓勵(lì)的小雨，自信心也越來越強(qiáng)。原來在名校里，小雨在班級(jí)的成績(jī)只能排30多名。而在剛剛結(jié)束的月考中，小雨的成績(jī)排在班級(jí)的第5名。和去年相比，每科成績(jī)都有所提高。“換了學(xué)校以后我覺得自己從心里感覺踏實(shí)了。在這里老師對(duì)我很好，很有耐心，也讓我對(duì)自己有了信心。”小雨這樣講述著自己轉(zhuǎn)學(xué)回來后的感受。
“我現(xiàn)在出了家門不用坐公交車，每天走10多分鐘就可以到學(xué)校，不用把時(shí)間浪費(fèi)在路上了。”轉(zhuǎn)回來的婷婷也感覺到了方便。“現(xiàn)在孩子6點(diǎn)多鐘起床還能看半個(gè)小時(shí)英語，晚上到家做完作業(yè)也就9點(diǎn)多鐘，孩子原來喜歡彈琴根本沒有時(shí)間，現(xiàn)在又有時(shí)間彈琴了。我們當(dāng)家長(zhǎng)的也比以前輕松多了。”家長(zhǎng)方女士對(duì)孩子轉(zhuǎn)學(xué)后也感到滿意。
“以往老觀念認(rèn)為只要多花錢就能給孩子提供優(yōu)質(zhì)教育，可事實(shí)卻不然。花錢上名校孩子的成績(jī)也不一定就能提高。所以與其花高價(jià)選貴的名校，還不如給孩子選擇一個(gè)適合的學(xué)校。”一位家長(zhǎng)給孩子轉(zhuǎn)學(xué)后這樣向同事們解釋。
弱校轉(zhuǎn)強(qiáng)學(xué)生回流
一些家長(zhǎng)選擇離開名校，這與哈市一些普通中學(xué)這幾年快速發(fā)展有很大關(guān)系。隨著普通中學(xué)教學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量的改善，每年都有一些學(xué)生從花錢選擇的“名校”回流到對(duì)口中學(xué)就讀。南崗區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬中學(xué)今年開學(xué)以來已經(jīng)接受了10多名從名校轉(zhuǎn)來的學(xué)生。該校原有兩個(gè)對(duì)口小學(xué)。每年兩所小學(xué)的畢業(yè)生有六七百人，可由于教師進(jìn)修學(xué)校附屬中學(xué)以前教學(xué)水平不高，大多數(shù)家長(zhǎng)都選擇了給孩子轉(zhuǎn)學(xué)。所以每年來報(bào)到的初中生只有200多人。近年來哈市教育部門不斷投入資金扶持薄弱學(xué)校改善辦學(xué)條件，使學(xué)校軟硬件和教師教學(xué)水平都有了很大提高。今年教師進(jìn)修學(xué)校附屬中學(xué)有21個(gè)學(xué)生考上了省市重點(diǎn)，學(xué)校的整體成績(jī)?cè)谌珔^(qū)中學(xué)的排名也上升了10多名。學(xué)校自身的快速發(fā)展吸引了許多學(xué)生和家長(zhǎng)，現(xiàn)在對(duì)口小學(xué)到別的學(xué)校擇校的學(xué)生數(shù)量逐年減少。
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