家長開病假條　學習成績差就不能參加考試？

　　因為學生學習成績太差，若參加考試結果不佳，就會影響老師的教學評估成績。結果，每逢重要考試時，老師便會要求班里幾位“差生”的家長到醫院給孩子開病假條，讓成績差的學生“因病無法參加考試”。昨日，?河回族區的李女士給本報打來電話，向記者反映了此事。

　　李女士說，她的兒子小李（化名）是?河回族區東關回民小學5年級的一名學生。8日晚上，小李放學后很晚才回到家中，回家后也不吃飯，只是一個人悶悶不樂地坐在床上發呆。見兒子的情緒很不好，李女士便追問起原因來，可問了半天也沒問出一句話。過了好一會兒，小李對李女士說了一句“明天班主任要見家長”后，便一言不發，見孩子在一邊偷偷地抹眼淚，李女士無奈，只得作罷。

　　第二天一大早，李女士早早地便趕到學校，和班主任的一番談話讓李女士明白了兒子流眼淚的原因：今年區里進行“抽考”，正好抽到了小李所在的5年級，由于小李平時學習成績很差，為了不影響自己的教學評估成績，班主任要求李女士必須到醫院給孩子開張病假條，讓小李不要參加這次考試。班主任同時告訴李女士，班里其他幾個學習差的學生已經把病假條開好了，她希望李女士也能盡快將醫院的病假條交給她。

　　“這已經是第二次讓我去開病假條了！”李女士氣憤地告訴記者，去年期末考試的時候，她就因為同樣的原因給孩子開過一張病假條。李女士說，如果不給孩子開病假條，班主任就不讓孩子去上課，因此盡管很氣憤，李女士還是無奈地拿著假條給孩子請了病假。結果，小李和其他幾個成績較差的學生都未能參加此次考試。

　　李女士告訴我們，由于平時學習就不是很好，再加上這兩次考試孩子都不能參加，以前一向活潑開朗的兒子如今已經變得有些沉默寡言，在其他同學面前也顯得很自卑。更讓人擔憂的是，小李現在已經產生了厭學的情緒，常常說出“再也不想去上學了”之類的話。

　　李女士認為，考試是學生的基本權利，這種不讓學生參加考試的行為就是對學生的一種歧視。“孩子學習成績差就不讓參加考試，這會對孩子造成多大的傷害啊？”李女士憂心忡忡地說。

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