來(lái)源:北京日?qǐng)?bào) 2007-11-17 08:48:23
今天上午,首都基礎(chǔ)教育校長(zhǎng)論壇開(kāi)幕,正在實(shí)行的新課改成為校長(zhǎng)們關(guān)注的焦點(diǎn)之一。雖然選修課是課改最重要的變化之一,但有校長(zhǎng)卻對(duì)選修課的設(shè)置提出異議,認(rèn)為課改仍是“穿新鞋走老路”。
北京十三中校長(zhǎng)丁大偉認(rèn)為,推進(jìn)課改,當(dāng)務(wù)之急是盡快推出考試與評(píng)價(jià)的配套方案,走一步算一步是不能解決問(wèn)題的。高考指揮棒的作用在當(dāng)前乃至今后一段時(shí)間內(nèi)仍會(huì)對(duì)課程設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)改革起著關(guān)鍵作用,不正確認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象就不能從根本上避免。
丁大偉認(rèn)為,對(duì)基礎(chǔ)教育高中階段較成熟、穩(wěn)定的學(xué)科內(nèi)容不停改動(dòng)沒(méi)什么必要。近幾年參加工作的教師有的已經(jīng)經(jīng)歷了三次教材變換,教師用大量的精力應(yīng)付教學(xué)內(nèi)容的變化,無(wú)疑對(duì)他們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)幫助不大。而此前,石景山區(qū)教育科學(xué)研究所的一份報(bào)告顯示,課改使六成以上的教師感到負(fù)擔(dān)明顯加重。
就高中目前的教師來(lái)說(shuō),由于許多科目很難,教師對(duì)本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)還談不上精通,再去要求他們都能開(kāi)出高水平的選修課顯然有點(diǎn)喧賓奪主。校本課程和研究性學(xué)習(xí)課程的師資也應(yīng)該走專(zhuān)門(mén)化、專(zhuān)業(yè)化的道路。此外,面對(duì)基礎(chǔ)不同,水平差異較大的高中學(xué)生,增加過(guò)多的科目會(huì)加重負(fù)擔(dān)。在課程改革中應(yīng)該盡量多設(shè)置一些可供選擇的彈性科目,對(duì)不同學(xué)校、不同學(xué)生的要求不應(yīng)該一刀切。
課改后的試題應(yīng)該突出考查思維能力,重視基礎(chǔ),新穎、有內(nèi)涵。在模塊考試和會(huì)考過(guò)程中,應(yīng)該采取更加豐富的考試方式。如開(kāi)卷考試、口試、實(shí)驗(yàn)操作考試。在會(huì)考科目設(shè)置中要將重點(diǎn)向非高考科目?jī)A斜,突出體育、藝術(shù)、技術(shù)的模塊考試和會(huì)考。
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