小升初數學測試題難倒成年人

　　1/21＋202/2121＋50505/212121＋13131313/21212121=？

　　您能在短時間內解出這道數學題嗎？如果不能，那么如果你參加2007年某所知名初中的“小升初”測試，就有可能落榜。

　　類似這樣可以輕易難倒成年人的試題，在本市“小升初”的測試中比比皆是。

　　為了應付這樣的測試，能夠順利進入好初中上學，很多小學生都在奧數班、華數班中進行著以“思維訓練”為名的培訓。一些教育專家發出警告，這樣的思維訓練非但不會提高小學生的數學能力，還有可能使學生產生厭學情緒。

　　千奇百怪的小升初試題

　　一個兩位數，十位與個位上的數字交換以后，比原來小27，滿足條件的兩位數有幾個？當成年人面對這樣的數學題的時候，排除小學生沒有學過的代數運算法，也幾乎沒有什么解題思路。而小升初可不光考數學一門，還有語文、英語。本市西城一所著名中學的小升初語文測試中，要求孩子們用“大”和“地”至少組四個成語。而英語試題，則是完成一篇完形填空，還有口語測試……

　　“迎春杯”數學競賽對于很多北京中小學生并不陌生，可首師大數學教育系的研究生面對某一屆比賽的試卷，兩個小時也未能完成規定考生應在一個小時中做完的試題。

　　從小學六年級第一學期開始，部分中學就在學校辦起了“銜接班”，用承諾升學來招攬六年級學生進“銜接班”學習。西城區就曾在小學中的4至6年級選拔學生到師大二附中、實驗中學進行數學培訓，通過考試選拔好生源。“小學升初中統一考試被取消，初中校之間教育資源也并不均衡，每個家長都想讓孩子上好初中，好初中也想得到好生源，這樣一來，圍繞小升初的各種奧數、思維訓練培訓市場日益火爆。”曾在西城區教委工作過的一位老教師這樣分析。“拔苗助長”將導致厭學

　　原西城區教育教學研究中心主任尹宗禹向記者表示，目前某些學校的小升初、奧數、趣味數學試題，以及應對這些試題的各種培訓，不符合教育規律，不適合孩子的年齡、認知結構，甚至扭曲了孩子的心靈。他認為，這種盲目拔高的培訓，非但不能培養孩子對相關學科的興趣，還將使孩子對相關科目產生厭倦。

　　北京師范大學教授劉來福表示，學生的基本素質是學科素質，選拔尖子生可以在高中以后進行，而義務教育階段特別是小學，孩子還沒有完全定型，應該發展多方面興趣，淡化競爭、競賽，保證他們健康成長。首都師范大學數學教育專家王尚志介紹，數學科學的用意是鍛煉人們的邏輯思維能力，解決生活問題。而現在一些奧數培訓，根本無法培養學生對數學科學的興趣，只是通過強度訓練去應付考試，對學生的成長是一種摧殘。

　　“只有學校和學校之間的硬件、軟件差距縮小甚至消失，"擇校"熱才會逐漸降溫，"小升初"的測試才不至于難倒成年人。”市教委的有關負責人表示。

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網，2023中考一路陪伴同行！>>點擊查看