與孩子溝通時 家長必須思考的四大問題

　　我們每時每刻都在進行著與孩子的言語或行為溝通，而每次溝通都會為我們的家庭教育打分或者是減分。往往孩子越大，和父母愛說的話越少，這是為什么呢？這就是因為父母往往把孩子當成了沒有自我選擇的權利、沒有獨立的人格的附屬物！所以，與孩子溝通也需要方法，今天咱們就簡單的來說說方法吧。

　　在你決定和孩子進行溝通之前，至少要思考四大問題，才不至于被孩子從內心把你的話據之門外。

　　一、進行溝通的時候，你的一舉一動、一言一行會給孩子帶來什么？

　　不要以為嘮叨、說教甚至是動手就是管教孩子，這種行為只能讓孩子接受到“冷漠”、“拋棄”、“痛苦”，只能對你們之間的關系起到反作用。所以，請思考，如果你決定對孩子采取溝通或者是行為干預的時候，思考這么幾個問題吧。

　　二、播種什么，往往收獲什么！

　　人的一生就是為了快樂，如果你為了讓孩子在成績和功利上有所斬獲而剝奪了孩子的快樂，那么請問，孩子收獲的是什么？沒有快樂，其實更加沒有追求成績和功利的基礎了。

　　三、學會無條件的接納一切！

　　我們人生的每一個選擇在當時選擇的時候都是最好的選擇，所以當后來隨著我們認識的不斷提高，我們發現那件事情做錯了，是很正常的。但是，如果你沉溺在之前或者剛才的失誤中的時候，請問，你能帶來什么？你只能因為后悔而更加缺少對成功而言的動力。所以，我們面對孩子的任何困難，要想接納刮風下雨一樣勇于面對，而不是選擇抱怨。要學會放大孩子的優點，離苦得樂。

　　四、面對家庭教育問題，你充當的是什么角色？

　　思考一下，如果你是一個責任者或者是一個智慧者，那就對了。如果你是一個每天被情緒左右，總把情緒和主觀意識帶入到與孩子的溝通中，成為一個抱怨者和情緒者，那么你也就將距離成功的家庭教育越來越遠。

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