來源:本站原創(chuàng) 2009-03-24 14:05:00
近幾年的中考數(shù)學(xué)八成以上的試題,是考查“三基”(基礎(chǔ)知識、基本技能、基本數(shù)學(xué)思想方法)。全卷的基礎(chǔ)知識的覆蓋面非常廣,許多試題在課本中能找到原型。因此紫荊中學(xué)初三數(shù)學(xué)備課組長林強(qiáng)認(rèn)為,學(xué)生備考時要緊扣教材,按照考綱,立足于基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練,要熟練掌握數(shù)學(xué)的概念、定義、定理、法則等顯性知識,更要關(guān)注隱含在這些知識背后的重要數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法。對所練之題,要精選精練。重點題例要多看多練,不怕反復(fù)。此外,還要加強(qiáng)準(zhǔn)確計算能力的訓(xùn)練,以及準(zhǔn)確運用概念能力的訓(xùn)練和準(zhǔn)確作圖能力的訓(xùn)練。
招一:制定一個適合自己的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃,有的放矢地展開全面復(fù)習(xí)。
初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的內(nèi)容面廣量大,要想在短時間內(nèi)面面俱到地復(fù)習(xí)透初中三年所學(xué)的全部數(shù)學(xué)知識,實非易事。同學(xué)們要制定一個適合自己的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃,有的放矢地展開全面復(fù)習(xí)。
招二:復(fù)習(xí)計劃要有階段性。
一般情況下,在臨考的前三周應(yīng)把初中數(shù)學(xué)全部知識點“過”完,在剩下的這三周里,要將重點放在專題訓(xùn)練、查缺補(bǔ)漏、綜合運用上。復(fù)習(xí)計劃還要有針對性:其一是回歸課本,回歸基礎(chǔ)。比如,對“數(shù)與式、方程與不等式、函數(shù)、圖形的認(rèn)識、圖形與變換、圖形與坐標(biāo)、圖形與證明、統(tǒng)計與概率”等八個部分,建立知識結(jié)構(gòu)圖,使之形成網(wǎng)絡(luò)。要重視對基礎(chǔ)題的練習(xí)與反思,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),對重犯、易犯的錯誤做好記錄,以便中考前查閱,避免重蹈覆轍。其二是針對基本技能、基本數(shù)學(xué)思想方法,有一個明確的訓(xùn)練目標(biāo),有意識地安排定時定量訓(xùn)練、計算準(zhǔn)確性與思維完備性訓(xùn)練,讓切實可行的復(fù)習(xí)計劃,堅持不懈地進(jìn)行下去,即可獲得事半功倍的效果。
招三:對于諸如平方數(shù)、勾股數(shù)、特殊角的三角函數(shù)值、常用的一些數(shù)學(xué)公式等,當(dāng)背則背,當(dāng)記則記。
因為熟記公式有助于加快解題的速度。要善于利用零碎時間來解決一道題、熟記一個知識點,積少成多。還可采用“滾雪球”的復(fù)習(xí)方法,即復(fù)習(xí)某一個知識點時,將涉及這個知識點的其他知識引入,待復(fù)習(xí)后邊的知識點,再將已復(fù)習(xí)過的知識點引入鞏固。如此滾動復(fù)習(xí),印象深刻,既能加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識的綜合運用,又能提高復(fù)習(xí)效率。
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