來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-03-31 13:19:24
困惑:義務(wù)教育法為何難禁“重點學(xué)校”?
今年小升初政策將在四月上旬出臺,部分區(qū)縣表示今年仍將沿用去年的“推薦派位”方式。即對小學(xué)階段表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予推薦入學(xué),對推優(yōu)學(xué)生先進行一次電腦小派位,之后再進行全區(qū)大派位。另外,小升初升學(xué)方式還將包括文體科技特長生、劃片派位、共建生等多種途徑。
對于共建生、推薦生等等,王晉堂認(rèn)為這是都是違反《義務(wù)教育法》的:“義務(wù)教育階段把學(xué)生分成兩種,推薦生和非推薦生,既不科學(xué),同時違法,違反了義務(wù)教育法,你根據(jù)什么把學(xué)生分成兩種?”
他認(rèn)為,擇生和擇校,是雞生蛋、蛋生雞的問題,容許擇生就是保護校際間差距,就是保護重點校體制,就是維護擇校。
《義務(wù)教育法》第22條明確規(guī)定,義務(wù)教育階段不得分重點學(xué)校和非重點學(xué)校,但實際上從2006年9月1號實施的《義務(wù)教育法》到今天,還沒有在真正意義上取消,只不過有些是掛牌的“重點學(xué)校”,有些是大家心目中的“重點學(xué)校”。
對此,北京市政協(xié)委員、北京易行律師事務(wù)所主任劉凝認(rèn)為:如果政府提供的東西不平衡,那一定要有選擇,在市場經(jīng)濟條件下,我有能力,我掙的錢多,沒問題,這是市場經(jīng)濟的規(guī)則,但教育不是這個規(guī)則,至少在義務(wù)教育階段不適用市場經(jīng)濟。
“教育公平的問題是我特別關(guān)注的焦點問題,我和北京市教委說過,只要北京義務(wù)教育的公平問題不得到有效解決,我會一直提出提案,盯死不放。”劉凝介紹說,他已經(jīng)連續(xù)兩年在北京市政協(xié)會議上提交關(guān)于解決擇校、促進義務(wù)教育均衡的提案。劉凝表示,解決義務(wù)教育的“擇校熱”問題,必須嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》的相關(guān)法律條文的規(guī)定,才能使公辦義務(wù)教育階段的學(xué)校,成為真正“均衡”的教育。
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