來源:網(wǎng)絡資源 2009-07-20 10:55:57
準備:總復習分成三階段
沖刺階段,總復習要分成三個階段進行:第一階段,依據(jù)教材對章節(jié)進行縱向復習;第二階段,依據(jù)知識點進行專題橫向復習;第三階段,專題復習與模擬考試檢驗相結(jié)合的復合復習。
2008年考試范圍以《課程標準》為主要依據(jù),參考2006年7月的人教版教材,2007年7月的北京仁愛版教材。中考命題是以教材為主,考試說明為輔,所以要明確教材或考試說明上沒有的內(nèi)容不考,考生要把教材認真復習一遍,同時要研究考試說明,明確教材上每個專題在考試中所占分值及重點難點和不考的內(nèi)容,重點內(nèi)容加強訓練。
攻堅:新題型重在能源環(huán)保
與往年相比,今年中考新增加的題型主要是簡答題,它側(cè)重考查學生用所學知識解決實際問題。命題的內(nèi)容主要有:新能源、新成果利用、環(huán)保方面的問題等。考生答題時要注意緊扣題意,復合復習階段語言描述要到位,從多角度回答問題。
實驗題也很重要,主要包括實驗基本操作、實驗探究題和實驗設計題等,中考分值約占16分。得分少的原因主要有兩方面,一是對重要實驗理解不透或不熟練,二是審題不細心。
化學實驗復習時,要突出重點,夯實基礎(chǔ)。如對常用儀器的主要用途、使用方法和基本操作的復習,重點弄清注意事項;對常見氣體的復習,重點是氧氣和二氧化碳這兩種氣體制取裝置,以及相關(guān)性質(zhì)實驗。要從裝置到操作步驟,從反應現(xiàn)象到應注意事項,不放過任何一個細節(jié)。達到在考試時一看到有關(guān)實驗的內(nèi)容,就會在腦海中浮現(xiàn)整個實驗過程,由字及象,就不易忘記;對常見物質(zhì)的鑒別和檢驗、混合物的分離和提純的復習,前者重點放在對實驗現(xiàn)象的準確描述上,后者重點放在對實驗操作的敘述上。化學實驗的記錄要以操作和現(xiàn)象的記錄為重點。要真實具體,如注意“取少許、加足量、過濾、蒸發(fā)”等詞的運用。而解答實驗探究問題,要注意總結(jié)探究題主要題型和解法,觸類旁通,例如采用控制變量法、對比分析法、排除法等。
應試:選擇題、填空題易抓分
從考試內(nèi)容看,在人教版教材中,單元三“我們周圍的空氣”、單元十一“酸和堿”、單元六“化學方程式”、單元七“碳和碳的氧化物”、單元九“金屬和金屬材料”、單元十二“鹽和化肥”,在仁愛版教材中,專題三“利用大氣資源”、專題七“初識酸堿鹽”,這幾個專題的考查范圍最大,涉及到的選擇題、實驗題、計算題等,約占試題分值的30%。考生要做重點復習,力爭熟練掌握。
從試卷題型看,主要是選擇題、基礎(chǔ)填空、基礎(chǔ)實驗和實驗設計題,考生易提高分數(shù)。比如選擇題,15小題共30分,雖然難度不大以基礎(chǔ)知識為主,但試題分值較高,提高這部分試題得分率是提高化學成績的關(guān)鍵。尤其是有些優(yōu)等生,他們在非選擇題上扣分很少,卻在選擇題上丟分而使化學成績降低,所以首先要明確選擇題考哪些知識點,這些知識是否熟練掌握了,比如除雜質(zhì)題、鑒別題、溶液題、生活知識應用題等丟分比較多,有關(guān)這部分知識應加強復習訓練。
技巧:審題時圈畫關(guān)鍵詞
很多學生審題不細缺乏良好的審題習慣,總是題還沒讀完、沒分析透徹或沒讀懂題意就解題,使自己的水平不能正常發(fā)揮,那就更可惜了,所以做題時還要培養(yǎng)細心讀題、審題的習慣,可以用鉛筆在審題時把重要的句子或關(guān)鍵字詞畫上,有些題甚至要二次審題,確保不馬虎,并且要在大約15分鐘答完。
避免試卷上常犯的錯誤,如書寫問題,如“棉花”寫成“綿花”,元素符號大小寫不分,如答用化學知識解釋問題時,在表述時,不能答非所問或廢話連篇,抓不住重點。
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