來源:網絡資源 2009-10-06 12:44:50
心聲
【疑難解析】
1.速讀課文,通過理清情節進而理清作者思路,整體把握全文內容。
·第一階段:公開課前,李京京非常渴望朗讀課文,可程老師怕影響公開課的效果,執意不讓他讀。
·第二階段:回家路上,李京京偷偷地在樹林里讀起課文,并深情回憶起鄉下的爺爺和妮兒。
·第三階段:第二天放學后,李京京聽被指定的趙小楨讀課文,勇敢地指出她的不足卻反遭嘲笑。
·第四階段:公開課上,在被指定的同學不舉手的情況下,李京京勇敢地舉手并深情地朗讀
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