寒假生活：寒假還孩子輕松

　　寒假一到，想給孩子報個興趣班、特長班的家長很多。很多家長并不知道孩子適合學什么，有些是為了遂自己的心愿，讓孩子學習自己希望他學的或者自己喜歡的，完全不顧現實情況和成長規律。專家指出，不同的才藝有不同的教育“關鍵期”，家長不要拔苗助長，也應該盡量掌握一些學藝規律，別耽誤孩子。先培養樂感再學樂器。

　　很多人都說學樂器能培養孩子的樂感，增進大腦發育。很多家長也認為孩子學樂器的年齡越小越好。在很多培訓機構人們可以看到，不少孩子在三四歲時就被送去學習了。其實，學習樂器需要孩子有興趣和一定的耐性。長久的持續性作業會使他們厭煩，此時如果家長急躁再責罵孩子，不僅會抹殺他們的興趣，還會導致他們以后學習其他東西時出現心理抵觸。因此，孩子過早學鋼琴、小提琴、電子琴等樂器是不適宜的。

　　對于小孩子，與其每天逼迫他們練習樂器，還不如由家長帶領他們聽音樂會、看藝術展來培養藝術細胞。等他們對音樂有了一定的分辨和理解能力后，再通過有目的、有側重的學習訓練，進一步發掘他們的潛力。

　　學舞蹈太早傷骨頭

　　學舞蹈氣質好形體漂亮，不少家長在孩子很小的時候就送他們去學舞蹈，如拉丁舞、民族舞、芭蕾舞等。

　　專家提醒，忽略孩子的身體特征和年齡階段，盲目進行舞蹈訓練對孩子反而不利。特別是兒童的骺軟骨尚未完全骨化，如負重過大，會使骨骺損傷或過早骨化，很可能影響孩子長個。現在很時尚的拉丁舞，主要動作是腰胯部的扭動，太小的孩子學習，會導致身體發育不良。因此，孩子學舞蹈應以娛樂為主，以不感覺累為宜，并避免過難過繁的動作。

　　孩子的童年不可復制，童年快樂與否會直接影響孩子的一生。家長可千萬不能讓孩子的童年被各種各樣的才藝培訓所代替。要尊重孩子的實際情況，循序漸進，按照孩子的個性、心理特征來確定合適的發展目標。江玲

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