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摘要：18世紀的歐洲出現了兩部不朽的文學名著，一部作品中塑造了一個在荒無人煙的海島上度過28年孤獨時光的硬漢形象，他是；另一部描繪了小人國、大人國、飛島以及馬(慧朋)國等奇異幻境，作品中的主人公是……

《新聞兩則》同步訓練（及答案）

基礎訓練

　　1．給加點字注音。

　　殲滅（）潰退（）星宿（）阻遏（）

　　管轄（）綏靖（）要塞（）銳不可當（）

　　2．解釋下列詞語，并分別造句。

　　銳不可當：

　　氣勢磅礴：

　　3．文體常識簡答。

　　（1）消息的六要素有哪些？

　　（2）消息結構由哪五個部分組成？

　　（3）新聞的最基本特征是什么？

　　4.詩詞填空。

　　(1)少壯不努力，______________________。(《漢樂府?長歌行》)

　　（2）____________________，江春人舊年。(王灣《次北固山下》)

　　（3）人生自古誰無死? _____________ 。(文天祥《過零丁洋》)

　　（4）_________________，直掛云帆濟滄海。(李白《行路難》)

　　（5）野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，____________，山間之四時也。(歐陽修《醉翁亭記》)

　　（6）《望岳》中表達詩人不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心與豪情的詩句是：________________

　　（7）李白《早發白帝城》中的詩句：　　

　　（8）蘇軾在《水調歌頭·明月幾時有》中對遠方親友真誠的祝福：

　　5．名著閱覽。(12分)

　　①《龜兔賽跑》《狼來了》出自《》。

　　②丹麥著名童話作家，一生創作了《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》等大量優秀作品。吃不到葡萄就說葡萄酸這些有趣的故事出自《》。

　　③18世紀的歐洲出現了兩部不朽的文學名著，一部作品中塑造了一個在荒無人煙的海島上度過28年孤獨時光的硬漢形象，他是____________；另一部描繪了小人國、大人國、飛島以及馬(慧朋)國等奇異幻境，作品中的主人公是。

　　(2)仿照示例，從《水滸》一百零八將中任選三個人物，分別概寫出一個相關的故事情節(示例除外)。(3分)

　　示例：①宋江怒殺閻婆惜②時遷東京盜寶甲

　　③____________ ④___________ ⑤_______________

　　(3)從下面《西游記》人物中任選一個，寫一則近200字的人物簡介。(5分)

　　孫悟空豬八戒白骨精紅孩兒

能力提高

（一）

　　湯恩伯認為南京江陰段防線是很鞏固的，弱點只存在于南京九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。我東路三十萬大軍與西路同日同時發起渡江作戰。所有預定計劃，都已實現。至發電時止，我東路各軍已大部渡過南岸，余部二十三日可渡完。此處敵軍抵抗較為頑強，然在二十一日下午至二十二下午的整個激戰中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵，（A）揚中、鎮江、江陰諸縣的廣大地區，并（B）江陰要塞，（C）長江。我軍前鋒，業已（D）鎮江無錫段鐵路線。

　　（附：二十一日下午五時起，我西路軍開始渡江）

　　1．A、B、C、D處應填入的詞語依次是（）、（）、（）、（）。

　　2．東面防線”指的是哪一段防線？“同日同時”指的是哪一時間？

　　3．所有預定計劃，都已實現”含義是什么？

　　4．處敵軍抵抗較為頑強”與哪句相照應？

　　5．這一段文字的中心意思是什么？

　　6．文中說“至發電時止”，從新聞的角度考慮，這句話的作用是

　　7．不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了”中“不料”一詞怎樣理解？

（二）

　　在人民解放軍偉大的勝利攻勢下，南陽守軍王凌云于四日下午棄城而逃，我軍當即占領南陽。南陽為古苑縣，三國時曹操與張繡曾于此城發生爭奪戰。后漢光武帝劉秀，曾于此地起兵，發動反對王莽王朝的戰爭，創立了后漢王朝。民間所傳二十八宿，即劉秀的二十八個主要干部。多是出生于南陽一帶。在過去一年中，匪首蔣介石極重視南陽，曾于此設立所謂綏靖區，以王凌云為司令官，企圖阻遏人民解放軍向南發展的道路。上月，白匪崇僖使用黃維兵團三個軍的力量，經營整月，企圖打通信陽、南陽間的運輸道路，始終未能達到目的。最近蔣匪因全局敗壞，被迫將整個南部戰線近百個師的兵力集中于以徐州為中心和以漢口為中心的兩個地區，兩星期前已放棄開封，現又放棄南陽。從此，河南全境除豫北之新鄉、安陽，豫西之靈寶、閣鄉，豫南之確山、信陽、潢川、光山、商城、固始等地尚有殘敵外，己全部為我解放。

　　1．這則消息最核心的內容應是( )

　　A．河南全境已大部為我解放 B．南陽守敵王凌云棄城南逃

　　C．中原我軍占領南陽 D．我軍攻勢迅猛，蔣匪全局敗壞

　　2．本段表達方式的主要持點是( )

　　A．采用倒敘 B．在記敘中穿插說明

　　C．以說明為主，記敘為輔 D．順敘、倒敘、插敘全都用上

　　3．用橫線畫出說明的文字。這段說明文字主要介紹了什么?它在文中起了什么作用?

(三)閱讀下文，完成15-19題。(21分)

梯子　周粲

　　年輕的爸爸和他的兒子一起在后花園放風箏。小小的園地，小小的風箏。

　　小小的風箏飛呀飛的，就飛到了墻頭上。墻頭上的野花，把風箏緊緊地纏著。

　　于是爸爸說，必須去拿一架梯子來，然后爬上梯子，取下墻頭上的風箏。

　　爸爸要爬上梯子，但是兒子說：“爸爸，讓我來吧！”

　　爸爸看了看他九歲的兒子，想了又想，終于說：“也好，讓你來就讓你來。”

　　猴子一般地，兒子爬到梯子的最高一級了。

　　兒子轉過頭來，嘻嘻地笑。他的笑聲，像用早晨的牽牛花吹出來的。

　　解開了風箏繞在野花上的線，正要下來，爸爸卻用一只大手和一個聲音制止了他，爸爸說：“慢著！”

　　兒子停住了，望著爸爸，用眼睛問爸爸：“怎么啦？”

　　爸爸說：“我先講個故事給你聽了，你再下來。”

　　于是兒子笑得更開心，他一手抓住梯子，一手拿著風箏，等爸爸講故事，爸爸講的故事，沒有一次不好聽的。

　　爸爸說：“從前有個爸爸，告訴他那個站在一架很高很高的梯子上的兒子說：你跳下來！你一跳下來，爸爸一定會在下面把你抱住。聽見爸爸這么說，兒子很放心，就像游泳時跳進水里去一樣，縱身一跳。哪里知道當兒子就要投進爸爸的懷抱里的前一秒鐘，爸爸的身體一閃，站在一邊。兒子撲了個空，掉在地上，屁股差一點就開花。哭哭啼啼地站起身來，兒子問爸爸：為什么要騙他。爸爸說：我要給你一個教訓，連你爸爸的話都靠不住，別人說的話，更不必說了。”停了一停，爸爸繼續說：“我們也來照著做一次好不好？”

　　兒子一聽，臉都變白了。

　　爸爸說：“不要怕，勇敢一點，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象，免得你以后長大了，容易上人家的當。”

　　但是兒子顯然并沒有被爸爸的話所說服。他臉上驚愕的表情，絲毫沒有消退。然而他還是不敢違抗命令。他站在那兒，動也不敢動。

　　爸爸開始發號施令了：“聽著啊，我喊一二三，喊到三的時候，你就跳下來，然后我就把伸出去假裝要接住你的手縮回來，讓你跌一個屁滾尿流！”

　　站在梯子上，兒子的臉像一個還沒熟透的橘子。

　　爸爸喊了：“一……二……三！”

　　咬緊牙根，忍著淚，兒子從梯子上跳下來了。他等待著自己的身體像一個南瓜，撲的一聲，摔得支離破碎……

　　然而，好奇怪，爸爸的手竟然沒縮回去，他的身體也沒移開。他還是定定地站在原來的地方。他把掉到他兩手中的兒子，牢牢固固、結結實實地接住了，抱住了。

　　兒子雖然不曾受傷，但是他的神情，比剛才還要疑惑。張大了眼睛，他問：“爸爸，你為什么騙我？”

　　爸爸笑出聲來，爸爸說：“爸爸要讓你知道，即使是別人的話，有時也是可以信任的，何況是爸爸的話呢！”

　　所有的玫瑰花，都回到兒子臉上。他摟住爸爸，不住地吻爸爸的雙頰。

　　爸爸和兒子拉著風箏，向后園的一角跑去。