來源:網絡資源 2009-11-19 16:52:05
摘要:新康小學的同學們就利用假期的時間,各班成立了糾錯小隊,在老師和家長的組織帶領下,手拿字典、筆記本、相機,對學校所在轄區(qū)進行了用語用字使用情況調查。他們在假期里先后收集了招工信息、廣…… |
“‘拖把’寫成‘托把’,‘錦旗’寫成‘綿旗’。這是我拍的一組錯別字的照片,我已經當場告訴給商店的叔叔了。”新學期開學后,哈爾濱市新康小學的學生們上交了一份特殊的假期作業(yè),那就是他們在假期里走上街頭挑的錯別字。
2009年暑假,哈爾濱市教育局和哈爾濱市語言文字工作委員會聯合開展了“讓文明之風吹走錯別字”活動,希望讓孩子們在度過愉快假期的同時,說普通話、用規(guī)范字,說文明語、做文明人,以此帶動父母、親友以至全社會提高漢字應用能力,塑造城市文明形象。
在活動中,哈爾濱市中小學生們在分布城區(qū)的宣傳點向市民發(fā)放宣傳單,還走進社區(qū)、走上街道,在自己熟悉的生活環(huán)境中查找錯別字。
新康小學的同學們就利用假期的時間,各班成立了糾錯小隊,在老師和家長的組織帶領下,手拿字典、筆記本、相機,對學校所在轄區(qū)進行了用語用字使用情況調查。他們在假期里先后收集了招工信息、廣告用語、標語等不規(guī)范用字100多個。調查中,同學們發(fā)現的錯別字千奇百怪:“師傅”寫成“師付”、“菠蘿”寫成“波蘿”、“空調”寫成“空條”。學生們有的當場給予糾錯,有的電話聯系指出,還有的請老師協助聯絡糾正。
哈爾濱市文昌小學的孩子們也利用假期的時間,向街頭錯別字“開戰(zhàn)”,他們分別對主要街道的路牌、招牌逐門逐戶查找錯別字,結果發(fā)現了50多個“問題”招牌。文昌小學的學生修可昕說:“這是一道非常有趣又有意義的假期作業(yè),通過街頭找錯別字,親眼目睹不規(guī)范用字帶來的各種麻煩,有助于幫助自己消除今后學習中出現的錯字、別字、病句,而且通過提醒別人,還能清理社會不規(guī)范用字現象。”
國家級普通話水平測試員楊立東表示,“讓文明之風吹走錯別字”活動通過增加孩子們與社會接觸的機會,鍛煉他們的動手能力和團隊協作精神,讓孩子們更加明確什么是對的、什么是錯的,對清理社會不規(guī)范用字現象、營造城市文明,起到了良好的促進作用。
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