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來源：e度教育社區 作者：中考網整合 2010-02-11 09:54:32
中小學時代最讓回憶的除了校園生活外，便是有讓人羨慕的寒暑假。但隨著時代的不斷變化，對于中小學生的家長而言，寒暑假如何安排學生的生活，著實成了痛疼的問題。平時，很多家長在送完孩子上學后，直接上班工作，晚上下班來到學校接孩子。這樣既保障了孩子處在父母的監管下，而且家長的時間安排也顯得連貫流暢。所以，縮短中小學寒暑假的呼聲日漸高漲。
一、寒暑假期間，孩子的如何提高學業成了所有家庭的困惑。
在每個假期前的期末考試，孩子的成績都能反映出孩子在學業上的問題。有些家庭希望孩子在假期迎頭趕上，有些家庭希望孩子繼續領先。這就需要在假期繼續對孩子繼續教育，但將孩子交給社會力量補習機構，雖能保證孩子在時間上利用，但不是所有的補習機構都能圍繞孩子的特點設計課程。同時，很多家庭雖有這樣的投入愿望，但面對補習機構的學費還是望而卻步。
二、寒暑假期間，孩子的監管將成為社會問題。
目前，社會并沒有為中小學生提供太多的寒暑假的去處，反而網吧等不利于中小學生發展的誘惑無處不在。上班族的父母在孩子平時上學時，還可放心地投入工作。而在寒暑假，社會的“三廳一社”對孩子的破壞成為所有家長擔心的問題。寒暑假期間，很多家長如履薄冰，生怕孩子沾染惡習。
三、寒暑假的存在從中國傳統文化的角度來看，比不符合中國人的習慣，當今的寒暑假只是國外的舶來品。
古人信奉“天道酬勤”“道法自然”與“生生不息”。諸如假期這樣的長時間的停頓，是不受古人認同的。中國古代學生是在私塾讀書，他們每天都要用功，只在主要節慶日才休息。到了明清兩朝，私塾也有只有不到一個月的新年假，可見“十年寒窗苦”此言不虛。
四、寒暑假期間學生的安全問題成為家庭的負擔。
隨著城市化的發展，三口之家的比例在城市的比重越來越大，已經不在像上個世紀那樣，孩子可以由爺爺姥爺等老人看護。這樣，寒暑假中學生的安全問題和教育問題便日益呈現出來。中小學生大部分是未成年人，交通、水電以及面對突發事件的能力較差，而社會目前出現的一些針對未成年人犯罪的現象，讓所有家庭感到擔憂。
五、避免教師因寒暑假有償補課，帶來對教師群體的負面影響。
目前，小部分教師在寒暑假組織學生參加有償補課，造成社會不良影響。同時，經濟條件一般的家庭如果在參與這樣有償補課時，感到費用是對家庭的巨大負擔，自然就會滋生怨言，從而降低對教育及教師群體的信任度，催生新的社會輿論問題。
六、增加有效教學時間，避免長時間休假帶來的懶散和厭學情緒。
寒暑假對于中小學而言的意義就是有效地調整，但從目前的教育來看，這樣的目的遠遠沒有達到。在每個假期之前，中小學教育為了準備期末考試及各項收口活動，均處在忙碌混亂之中。而在開學階段，很多中小學生由于在假期懶散，很能適應新的學習生活，繼而產生厭學情緒。
七、寒暑假過長，是對社會資源的絕對浪費。
隨著經濟的發展，避寒和避暑已不是保護中小學生的首要問題，隨著空調和保暖設備的不斷完善，困惑中小學的避寒與避暑問題已經迎刃而解。但長時間的中小學假期，使得中小學校舍空置，這對社會資源而言就是一種浪費。同時在北方有保暖設備的學校，這些設備并不隨著學生的離校而關閉，熱力資源白白浪費，有關部門卻置若罔聞。
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