來源:語文報(bào)中考版 作者:—— 2010-03-24 09:42:30
專家解讀考點(diǎn)
常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)兩大類。點(diǎn)號(hào)包括逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào);標(biāo)號(hào)包括引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書名號(hào)、專名號(hào)。課標(biāo)與教材對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)這一考點(diǎn)的相關(guān)要求是:了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的書寫規(guī)則、用法及其位置。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)考題題型主要有選擇題和斷句題。如給一段沒有標(biāo)點(diǎn)的文字加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),改正一段文字中用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),為一段文字選用恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào),理解一段文字中某一標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法,等等。解答標(biāo)點(diǎn)符號(hào)試題,至關(guān)重要的就是要掌握常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法和作用,弄清標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的書寫位置。
典型例題透視
例下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()
A.假若我們都能對(duì)那些給我們提供方便的人說聲“謝謝”,對(duì)那些需要幫助的人盡到自己的力量,我們這個(gè)社會(huì)還會(huì)不和諧嗎?還會(huì)不溫暖嗎?
B.“作為文明的傳播者,我們的傳媒界,不能只考慮經(jīng)濟(jì)利益,”他頓了頓,接著說:“更應(yīng)該清楚自身的社會(huì)責(zé)任,堅(jiān)決抵制低俗之風(fēng),弘揚(yáng)時(shí)代精神的主旋律。”
C.美國的紐約、洛杉磯、日本的東京、法國的巴黎、英國的倫敦、中國的北京、上海,都是世界上著名的特大城市,都有申辦大型國際會(huì)議的實(shí)力。
D.不少人失去了對(duì)生活品質(zhì)的判斷力,一味去追逐名牌,用有名的香水、手機(jī)、服裝……等來顯示自己生活品質(zhì)高人一等,這也正是現(xiàn)今名牌泛濫的主要原因。
(2009年湖北黃岡市中考試題)
答案:A。
透視:這是一道選擇題,要求考生選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng),試題內(nèi)容與實(shí)際生活密切相關(guān)。B項(xiàng)“接著說”后面的冒號(hào)應(yīng)為逗號(hào);C項(xiàng)中的頓號(hào)連用導(dǎo)致并列關(guān)系層次不明,“洛杉磯”“東京”“巴黎”“倫敦”后應(yīng)為逗號(hào);D項(xiàng)中省略號(hào)與“等”重復(fù)使用,應(yīng)去掉一個(gè)。正確選項(xiàng)為A。
常見失誤分析
例下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.如何引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)資源?這是值得家庭、學(xué)校和社會(huì)共同關(guān)注的重要問題。
B.每年端午節(jié)(農(nóng)歷五月初五),人們總要用吃粽子、劃龍舟等方式來紀(jì)念偉大詩人屈原。
C.“在考場(chǎng)上千萬別慌,”老師再三對(duì)我們說:“做題前一定要看清題目要求,答題要完整。”
D.今年暑假,爸爸打算帶我到小說“邊城”中故事發(fā)生的原型地——湘西茶峒鎮(zhèn)去旅游。
(2009年江蘇揚(yáng)州市中考試題)
答案:B。
分析:這是一道選擇題,要求考生選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)。A項(xiàng)不是疑問句,問號(hào)應(yīng)為逗號(hào);C項(xiàng)“我們說”后的冒號(hào)應(yīng)為逗號(hào);D項(xiàng)“邊城”的引號(hào)應(yīng)為書名號(hào)。這三個(gè)選項(xiàng)都可能造成考生誤選失分。解題方略是記住標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用位置及用法。
能力提升訓(xùn)練
1.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。李白的這兩句詩運(yùn)用比喻和夸張,將廬山瀑布雄偉壯觀的景象描繪得極為生動(dòng)。
B.改革開放三十年來,我國的國民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。撫今追昔,想起的是春天的故事;極目望遠(yuǎn),看到的是秋天的收獲。
C.語文學(xué)習(xí)的最終目的是要全面提高語文素養(yǎng),既包括精神的充實(shí),情感的完善與人格的提升,也包括聽說讀寫能力的養(yǎng)成。
D.天搖地動(dòng),怎能摧垮萬眾一心的鋼鐵意志?橋斷路絕,怎能斬?cái)嘈男南嘞档墓侨馍钋椋靠拐鹁葹?zāi),是對(duì)民族精神的一次洗禮;是對(duì)民族團(tuán)結(jié)的一次檢驗(yàn)。
(2009年浙江杭州市中考試題)
2.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.人文的核心是“人”,以人為本,關(guān)心人、愛護(hù)人、尊重人。
B.“快回來!”他一邊追一邊喊,“前面的路被堵上了!”
C.他教我寫作,給我講怎樣選材?怎樣構(gòu)思?怎樣立意?怎樣開頭……
D.讓每一位老人“老有所養(yǎng),老有所樂,”是我們?nèi)鐣?huì)義不容辭的責(zé)任。
(2009年貴州遵義市中考試題)
3.依次填入下面一段文字方框處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),正確的一項(xiàng)是()
你讀過篇幅短小卻蘊(yùn)涵豐富的短詩嗎?這種詩被稱為□小詩□,五四運(yùn)動(dòng)后□它曾盛行一時(shí),其中最引人注目的是冰心的《繁星》和《春水》□這兩部作品以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”而著稱。
A.“”、,
B.“”,。
C.《》,。
D.《》、,
(2009年天津市中考試題)
4.下面句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()
A.亞馬遜河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。
B.他的那雙大頭皮鞋真是“空前絕后”——前面露出腳趾頭,后面露出腳后跟。
C.據(jù)調(diào)查,讀過《紅巖》和《鐵道游擊隊(duì)》的學(xué)生寥寥無幾,紅色經(jīng)典讀物大受冷落。
D.網(wǎng)絡(luò)讓人類有限的大腦實(shí)現(xiàn)任意鏈接,但是誰也不知道網(wǎng)絡(luò)搜索會(huì)不會(huì)讓人變笨?
(2009年浙江寧波市中考試題)
5.相傳,明代才子徐文長外出訪友,在友人家居住多日,卻毫無辭歸之意。友人便在客廳寫了張紙條“下雨天留客天留我不留”,意思是“下雨,天留客。天留,我不留”。徐文長明知是逐客令,卻把紙條高聲念了一遍,友人聽后哭笑不得,只好又留他多住幾日。請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)把徐文長的意思表達(dá)出來。
下雨天留客天留我不留
(2009年山東德州市中考試題)
6.“祖國甲子華誕,風(fēng)云燦爛歲月”。在祖國60周年大慶來臨之際,請(qǐng)表達(dá)你的心聲。(要求:用上分號(hào)、嘆號(hào)。)
(2009年山西省中考試題)
Ⅱ?qū)m?xiàng)模擬訓(xùn)練
1.下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?br />
A.金黃的大斗笠下,這邊,露出一條翹起的小辮;那邊,露出一條攬著小山羊的滾圓的胳膊。
B.還有老師拿著大鐵戒尺在桌子上緊敲著:“靜一點(diǎn),靜一點(diǎn)——”
C.這種埋頭做事不動(dòng)腦筋的人簡直是——說得不客氣一點(diǎn),跟牛馬一樣。
D.警號(hào)為誰而鳴?為你、我、他,為我們大家而鳴,為中國人而鳴!
2.下面一段話空格處標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是()
□你現(xiàn)在就去把它要回來□□媽媽堅(jiān)定地說□“那么貴重的東西怎么能隨便送人呢?要不我和你一起去!”
A.“!”,B.“”!,
C.“!”。D.“”!。
3.下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()
A.紀(jì)念建黨88周年活動(dòng)的主題是唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的主旋律。
B.著名水稻專家袁隆平認(rèn)為:成功=知識(shí)+汗水+靈感+機(jī)遇。
C.談到怎樣教育青少年一代?這位教育家有獨(dú)到的見解。
D.創(chuàng)造,是人類智慧高度發(fā)展的結(jié)晶;創(chuàng)造,也是打開成功大門的鑰匙。
4.下面句子標(biāo)點(diǎn)使用有錯(cuò)誤的是()
A.我國首臺(tái)千萬億次超級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)——“天河一號(hào)”由國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)研制成功。
B.聞一多先生說:“詩人主要的天賦是‘愛’,愛他的祖國,愛他的人民。”
C.開荒、種莊稼,種蔬菜,是足食的保證,紡羊毛、紡棉花,是豐衣的保證。
D.人總是要死的,就看怎樣死法,是屈辱而死呢,還是為民族利益而死?
5.冒號(hào)可以用來提示下文,也可以用來總結(jié)上文,請(qǐng)給下面一組句子歸類。(填序號(hào)即可)
①中國是弱國,所以中國人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在60分以上,便不是自己的能力:也無怪他們疑惑。
②事實(shí)和根據(jù)的來源有兩種:一種是自己親眼看見的,一種是聽別人傳說的。
③在這條路上,我一天比一天更加認(rèn)識(shí):只有這種知識(shí),這種意識(shí),才是世界上最寶貴的財(cái)富。
④但我最急于告訴你們的,是我思想感情的一段重要經(jīng)歷,這就是:我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人!
A.提示下文:B.總結(jié)上文:
6.請(qǐng)?jiān)凇跆帲瑸橄旅孢@段文字加上正確的標(biāo)點(diǎn)。
這些人□馬克思主義是有的□自由主義也是有的□說的是馬克思主義□行的是自由主義□對(duì)人是馬克思主義□對(duì)己是自由主義□
7.某人外出做生意,給父母寫了這樣一封信:“兒的生活好痛苦一點(diǎn)兒也沒有糧食多病少掙了很多錢。”父母讀了這封沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的信后,一個(gè)笑一個(gè)哭。請(qǐng)根據(jù)其父母的不同理解,分別給信的內(nèi)容加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
笑:兒的生活好痛苦一點(diǎn)兒也沒有糧食多病少掙了很多錢
哭:兒的生活好痛苦一點(diǎn)兒也沒有糧食多病少掙了很多錢
8.請(qǐng)改正下列句中錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)。
(1)教室里只有五、六個(gè)人。
(2)我讀了《〈吶喊〉自序》這篇文章,感想頗多,這些感想后來變成了那篇習(xí)作“夢(mèng)”。
(3)“先生,“怪哉”這蟲,是怎么一回事?……”
(4)以《清晨》為題寫一篇記敘文,文體不限。
9.下列說法,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
(1)七種點(diǎn)號(hào)都占一個(gè)字的位置,一般點(diǎn)在緊靠文字右邊偏下。()
(2)點(diǎn)號(hào)不能出現(xiàn)在一行之首,行末放不下時(shí),才可以把標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)在一行之首。()
(3)引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)都標(biāo)在文字的前后,各占兩個(gè)字的位置。()
(4)破折號(hào)和省略號(hào)占兩個(gè)字的位置,也標(biāo)在文字的右邊偏下。()
10.聞一多的《最后一次演講》一文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很耐人尋味,值得我們揣摩。請(qǐng)簡析下面句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的表達(dá)效果。
學(xué)生放暑假了,便以為我們沒有力量了嗎?特務(wù)們!你們錯(cuò)了!
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)訓(xùn)練題答案
Ⅰ中考試題精編
1.B2.B3.B4.D5.示例:下雨天,留客天。留我不?留!6.示例:母親啊,航天領(lǐng)域取得豐碩成果,我為您驕傲;汶川地震中堅(jiān)強(qiáng)地站起,我為您自豪;奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,我為您歡呼。在您的懷抱中成長,我無限榮耀。
Ⅱ?qū)m?xiàng)模擬訓(xùn)練
1.A2.A3.C4.C5.A.②③④B.①6.,,:,;,。7.笑:兒的生活好,痛苦一點(diǎn)兒也沒有,糧食多,病少,掙了很多錢。哭:兒的生活好痛苦,一點(diǎn)兒也沒有糧食,多病,少掙了很多錢。8.(1)去掉頓號(hào)(2)將引號(hào)改為書名號(hào)(3)里面的雙引號(hào)改為單引號(hào)(4)書名號(hào)改為雙引號(hào)9.(1)√(2)×(3)√(4)×10.開頭是陳述學(xué)生放暑假的事實(shí),然后提出設(shè)問,所以第一、二句之間用逗號(hào),第二句后用問號(hào),然后連用兩個(gè)感嘆號(hào),表達(dá)作者(演講者)對(duì)國民黨特務(wù)的無比激憤與痛恨,感情激越而憤怒。
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