來源:中考網整合 2010-09-19 10:35:10
[3-1]俗話說"靠山吃山、靠水吃水",但結果往往靠不住,"坐吃山空""望洋興嘆"的情景總時有發生;而在我們的現實生活,大事的成就,或小事的做成,靠的是堅忍不拔,靠的是踏實肯干,靠的是勤奮學習,靠的是團結合作,靠的是……
請以"靠"為話題寫一篇文章,可以寫你的經歷、體驗、感受、看法和信念等等。
注意:立意自定、文體自選、題目自擬,但不得出現真實的人名、校名和地名。字數不少于600字。
導思:這道文題有以下幾個特點,值得同學們注意:
1.有良好的思想導向。在全面推進素質教育和加強中小學德育工作的背景下,引導考生想一想:"'靠山吃山,靠水吃水',其結果為什么靠不住","大事的成就,或小事的做成,到底*什么"等問題。這實在是有利益考生的心靈凈化。考題要求考生把自己的經歷體驗,所思所感寫下來,從而接受寫作能力和思想素質的雙重體驗。
2.有豐富的寫作素材。我們每天都在做事情,干大事,做小事,靠的是什么,每位考生都有經驗和教訓,都有豐富的素材;一部分視野開闊、思想活躍者還會想到名人成功"靠"什么的警句,如:"快樂不能靠外來的物質和虛榮,而要*自己內心的高貴和正直。"(羅曼·羅蘭)"學習知識要*善于思考、思考、再思考,我就是靠這個學習方法成為科學家的。"(愛因斯坦)如此等等。這些源于生活的"*"的秘訣,都會啟發學生有話可說,有事可寫,有感可發。
3.有多樣的切入角度。將話題化大為小,并找準自己擅長的文體角度切入進來,這是寫作能夠出奇制勝的關鍵。或者從敘述一次依"靠"而成事的經歷,寫一篇記敘文,如《小痘痘》《自信》;或寫成書信,如《給自己的一封信》;或寫成日記等。總之,口子開小,內容寫實,開掘求深,就一定能夠出奇制勝,獲得高分。
4.有適當的限制性。文題中要求"可以寫你的經歷、體驗、感受、看法和信念等等",命題者特別在"你的"下面加上橫線,這就是從內容、范圍上,對考生加以適當的約束。因為話題強調了"你的",所以也不能空發議論,應聯系自己的體驗來說理。這就在一定的程度上防止了考生的宿構、仿作、套作。
[3-2]當今社會,"時間即是財富"。人們的生活節奏加快,中外"快餐"應運而生。與之相伴相生的還有各種"文化快餐":欣賞電視劇《紅樓夢》《鋼鐵是怎樣煉成的》,代替了原著的閱讀;大部頭中外名著的縮寫本就在身邊;二十四史可以直接看現成的譯文;學習古詩詞,熟讀"名句",說,可以顯文雅,寫,可以彰文采;了解明清史實,只須看影視劇的戲說、演繹……
你是怎樣看待這一"文化快餐"現象的?可就其中一種或幾種現象議論、說理,也可以選取某一生活片段,形象含蓄地表達你對這一問題的理解。自擬一個有特色的標題,文章600字以上。
導思:這道題可從以下幾個方面擬題:
1、就"文化快餐"現象評說是非,如"文化快餐利大于弊""'文化快餐'弊大于利""'文化快餐'亦喜亦憂""'文化快餐'≠膚淺媚俗""給'文化快餐'一席之地""'文化快餐'缺乏營養""'文化快餐'淺而俗""去掉'文化快餐'中的渣滓"等等。只是這樣的立意,略嫌一般化。
2、如果深入一步,立意新一點,則可以如此:"雅與俗互相包容,相輔相成""'文化快餐'賞心悅目""一種娛樂休閑的好方式""娛樂消遣也是文化""我為'文化快餐'喝彩""不必擔心'戲說'""'文化快餐'是社會發展的必然產物""莫把'快餐'當正餐""要吃飽,更要吃好""對'文化快餐'實行'拿來主義'""當心消化不良""別吃壞了胃口""還歷史以真實""文化重在一個'品'字""'文化快餐'遠離了文化""品味'文化快餐',弘揚民族精神""傾注畢身心血,探求中華文化之真諦""縮寫,縮掉了精華""想吃啥就吃啥""細細品味中華文化的鐘靈與深邃""存在的,就是合理的"……
3、如果再反復斟酌,就會有更新、更有深度的立意。如:"'文化快餐'--信息時代的寵兒"(比"'文化快餐'是社會發展的必然產物"顯得更準確、更形象、更貼近現實生活),"'文化快餐'擋不住的誘惑"(比"'文化快餐'賞心悅目"要生動、深刻、新穎得多),"康乾盛世的恢宏哪里去了--說'戲說'"(比"還歷史的真實"更具體、明確、角度更集中),"'魚'與'熊掌'兼吃","蘿卜白菜,各有所愛""既要'陽春白雪',又要'下里巴人'"(題目不俗),"既是'戲說',何必當真?""吃名家名店的'文化快餐'","不妨嘗口新鮮的'文化快餐'"(三個修飾、限制詞語是寫作的三個層次),"我要原汁原味的'文化餐'",如此等等。你還可以有更新、更深的立意。
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