中考作文指導：收集素材、感悟生活

　　一、收集素材的方法

　　材料是作文的基礎，材料的好壞，直接影響到一篇作文的質量。一篇學生習作的成功與否，往往取決于動筆之前對材料的選擇。但初中學生的生活圈子小，社會經歷淺，缺乏對身邊事物觀察的能力。許多學生在作文時都苦于沒有材料，造成記敘時缺少內容，議論時缺少實例，文章顯得空洞乏味。

　　1.養成觀察的習慣。契訶夫曾說："作家務必要把自己鍛練成一個目光敏銳、永不罷休的觀察家……要把自己鍛煉到讓觀察簡直成為習慣……"生活是寫作的源泉，生活是寫作素材取之不盡用之不竭的寶庫，因此，應當讓學生學會觀察，養成觀察的習慣。觀察的過程就是積累的過程，對周圍一切事物進行認真觀察，就為寫作積累了豐富的素材。觀察要全方位，不僅社會生活中的政治、經濟、軍事、文化、科技等大的方面需要留心觀察，就是我們身邊的、看慣了的瑣細的事物，也需留心觀察。因為這些瑣細的事物同樣是社會生活不可缺少的部分，同樣會給學生的寫作以極大的幫助。

　　2.養成寫日記的習慣。俗話說："好記性不如爛筆頭。"日記能把學生一天中的所見、所聞、所做、所想、所感都記錄下來，而這些東西，就是極好的作文素材。

　　3.養成寫讀書筆記的習慣。初中學生的書面語言比較貧乏，寫作時常常用詞重復，寫不出優美、生動的語句。所以平時要讓學生有選擇地看一些短篇小說和優美的散文，并作好讀書筆記，把那些優美的詞句和精彩的片斷摘錄下來，作為語言素材儲存起來，以備寫作時選用。另外，讀書筆記還可以記錄讀書過程中看到的古今中外的事例，記錄自己的點滴體會，以及對他人作品的評價，這些，同樣是寫作必備的素材。

　　4.積極參加社會實踐活動。作文的材料都來自社會，來自生活。參觀一座工廠，一個德育教育基地，一所建筑物等；如訪問某位專業戶，一家先進集體，一位模范人物等。參加這些活動前，明確目的。如參觀一座工廠，在參觀時重點了解它的規模、生產基本情況以及它的發展歷史等。參觀時有意識地去留心所要的材料了。在這些活動中既感知了社會，豐富了閱歷，也積累了更多的寫作素材。

　　二、學會感悟生活是作文創新的基礎

　　1、認真觀察。生活的絢麗多彩，來自于它的復雜組合與瞬息萬變，抓住這些，是學會感悟的基礎，而抓住的前提是認真細致的觀察。首先，觀察不是泛泛地"看看"，而是仔細地"審視"。其次，觀察需要投入，投入又必須是誠心的、積極的和認真的，這種投入不光是形式上的參與，更是心理距離的縮短、思想情感的融通和語言行為的協調。

　　2、深入思考。思考就是在感悟，感悟包含了體驗、咀嚼、頓悟。思考必須專注，感悟更當用心。學會思考，就是要克服這些不足，擯棄這些有礙于表達真情實感的成分。思考，實際上就是一個不斷地問為什么，然后回答出"是因為這個"的過程。由此，小事情可以寫出大主題，小人物可以表現得很豐滿，小角度可以展現全局，小細節可以盡顯本質。

　　3、以情悟情。感悟的主觀性，決定了它活動過程中的情感性，情感是由人的思想道德所決定的。所以，無論是觀察還是思考，都必須有一個正確的思想標尺、情感標尺，一方面來度量自己的對與錯，另一方面來檢驗生活的是與非。以充沛的感情去體驗生活，就會感受到生活中的真情實感。

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