來源:中考網(wǎng)整合 作者:E度中考編輯 2011-02-10 13:12:04
知識與技能:
能通過對實際問題的分析,尋找出變量之間的函數(shù)關(guān)系,并能利用函數(shù)的圖象和性質(zhì)求出實際問題的答案。
過程與方法:
經(jīng)歷猜想、驗證、歸納的過程,體會函數(shù)模型是解決實際問題的一種重要的數(shù)學模型,從而獲得解決問題的經(jīng)驗。
情感態(tài)度與價值觀:
養(yǎng)成積極探索的學習態(tài)度,感受數(shù)學的應用價值,培養(yǎng)學數(shù)學用數(shù)學的觀念。
教學過程:
一.推測植物的生長與溫度的關(guān)系
科幻小說《實驗室的故事》中,有這樣一個情節(jié):科學家把一種珍奇植物分別放在不同溫度的環(huán)境中,經(jīng)過一定時間后,測試出這種植物高度的增長情況(如下表)。
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| 《2011中考數(shù)學一輪專題復習:實際問題與函數(shù)》 |
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