來源:家長幫社區 作者:歐陽杰 2011-12-02 09:55:20
初三上半學期快要結束,初三生們覺得復習節奏越來越快,心理壓力也隨之增大,不少家庭矛盾也接踵而來。怎樣才能當好一個合格的初三家長呢?專家認為要做到“四要,四不要”。
要多多鼓勵,不要嘮叨批評
有的家長整天在孩子耳邊嘮叨:初三直接關系著中考的成敗,一定要好好復習,認真聽講,跟著老師進度走等。有的家長看到孩子沒按自己的要求學,動不動就批評甚至威脅等。實際上家長這樣做不但收效甚微,而且無形中還增加了孩子的心理壓力,更容易引起孩子的逆反心理。
不嘮叨、批評不等于放任自流,撒手不管,家長要多鼓勵,多從正面引導,多想方法和講究策略,幫助孩子樹立信心,引導孩子向正確的方向前進。如孩子放學后,沒做作業在玩游戲,這時家長不宜嚴厲批評,粗暴制止,可試著對他說:“兒子,累一天了,玩會兒游戲沒關系,可‘勁酒雖好,不要貪杯!’這樣吧,破例讓你玩半小時,半小時后要做功課,怎樣?”以商量的口氣,巧用廣告詞,以退為進,更容易解決問題,達到家長的教育目的。
要輕松愉快,不要過分緊張
一上初三,有的家長就把孩子當重點對象保護起來,全家都圍著轉,特別是臨近中考,有的家長甚至請假回家照顧孩子;有的家長為了讓孩子一門心思學習,限制孩子的自由,不準做這做那。其實這樣興師動眾,緊張兮兮,反而給孩子造成更大的心理壓力,不利于孩子平靜放松地學習。家長要舉重若輕,淡化緊張氣氛,創造溫馨平和的家庭氛圍,用一顆平常心去面對、感染緊張備考的孩子。
要重視態度,不要強調分數
初三大小考試多如牛毛,很多家長把目光放在孩子的考分和排名上,考得好,自不必說,一旦沒考好,頓時“晴轉多云”。重視孩子的成績,督促孩子進步無可厚非,但目光不能只盯著分數名次,還要重視孩子的學習習慣和態度。除去智力和能力這些先天因素,很大程度上,習慣和態度是一個人成功的關鍵。有了良好的學習習慣和認真踏實的學習態度,成績自然會上去,退一萬步講,即使是成績不理想,對于孩子而言,他已經盡力了,又何必苛求結果呢?因此,與其強調分數名次,不如讓孩子養成良好的習慣。
要合理定位,不要期望過高
有些家長對孩子的期望值過高,不顧孩子的實際水平,要求孩子考高分,考重點高中等。這種不切實際的高標準不但增加了孩子的心理負擔,而且很容易使孩子自信心一再受挫,甚至會因看不到希望而選擇放棄。家長一定要幫孩子合理定位,制定“跳一跳,夠得著”的目標,激勵孩子向著目標奮斗,通過努力實現目標。孩子在實現目標的同時體驗到成功的喜悅,建立起信心,這將成為孩子向更高目標邁進的強大動力。
事實上,中考把學生推進有形的考場,同時也把家長推進一個無形的考場。只有盡快轉變角色,及時調整心態,家長們才能在這場特殊的考試中取得滿意的成績,幫助子女成龍成鳳。
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