2012中考體育考足球，同學們的體質問題大暴露

　　通過隨機搖號，足球被納入了今年青島市的體育中考，分值5分。這立即引起了公眾熱議，有人認為學生為考試“踢球”，有人拍手叫好稱“迎來足球希望”。記者調查發現，“足球中考”并非要為難學生，也不是為了培養足球明星，這種隨機抽取體育中考項目的背后折射了應試教育下青少年體質被忽視的隱憂。

　　足球首度在中考“走紅”

　　足球作為世界第一大運動，綠茵場上進球瞬間的興奮和球員、球迷的“瘋狂”經常見諸各大報端，但在今年“情人節”，足球成為青島中考乃至全國中考的“紅人”，因為足球在國內首次被納入體育中考。大部分女考生不禁咋舌，不少男生喜笑顏開。

　　記者近日走訪了青島第五中學、青島第四十一中學等學校，操場上都能看到正在練習足球繞標的學生。青島第五中學校長董濤對記者說：“山東考生多，升學體育考試中足球5分對學生很重要，幾分就可能拉開重點高中和普通高中的距離，甚至決定能否考上高中。除了體育課，學生抓緊課間時間都在練習，有些回家還練。”

　　按照《國家學生體質健康標準》規定，中考選測項目足球運球是在長30米、寬10米場地內設置5個標志桿，受測者運球依次過桿，搶跑、漏桿、碰桿、故意手球等屬違規，成績無效。每人跑兩次，記錄最好的一次成績，男生滿分是7.5秒，女生滿分是8.1秒。

　　青島第五中學初三學生婁瑞說：“聽到考足球還挺出乎意料的，因為除了體育課，我不大碰足球。運動里喜歡跑步，不喜歡打籃球和踢足球。現在體育課和課間都練足球，壓力沒剛開始那么大，兩個月以后應該能拿90分以上。”

　　青島第四十一中學初三學生王亮修覺得考足球很幸運。“我們小學體育課就學過足球，有時周末和課余時間都喜歡和同學去踢球。現在老師掐表是8秒左右，練一練應該能拿滿5分。”

　　王玥明是青島第五中學的一位女考生，她對記者說，女生不大喜歡踢足球，但是要考試所以大家都在練。難點就是繞標的時候踢球的力度掌握不好，勁大了球就跑遠了，勁小又繞得慢，老師現在正指導大家擊球的力度和部位。

　　“足球中考”緣何而生？

　　足球成為體育中考的項目引起關注，但這是否是青島的創新之舉？青島市教育局副局長、新聞發言人隋志強告訴記者，答案是否定的。因為2007年公布的《國家學生體制健康標準》中，足球就是初中升學體育考試的選測項目之一，青島只是將規定予以實踐。

　　根據《國家學生體制健康標準》，青島市制定了當地初中升學體育考試方案。體育中考包括過程管理和升學考試，過程管理分值今年由原來的15分升至30分，每學年10分；升學考試分三項，每項5分。必測項為男生1000米和女生800米，選測兩項來自《國家學生體制健康標準》規定的選測項目，第一類為坐位體前屈、擲實心球、仰臥起坐(女)、引體向上(男)、握力體重指、50米跑、立定跳遠和跳繩，第二類為籃球運球、足球運球和排球墊球。

　　“選測項目原來由教育主管部門確定，但由于項目相對比較固定，學校為提高成績可能讓學生只練一個項目，達不到學生耐力、身體協調能力和運動技能協調發展的目的，”隋志強說，“為此，兩年前青島市教育局通知各個學校，從2012年中考開始，選測項目通過中國體育彩票標準搖號機抽取，今年抽簽抽到第一項為男生50米跑和女生立定跳遠，第二項為足球。”

　　隋志強表示，抽簽有學校代表、學生和家長代表、教育社會監督員和紀委監察部門代表參加，抽到什么項目誰都不知道。抽簽目的是讓學校均衡發展學生各方面的身體素質，例如必測項目長跑反映學生的耐力，引體向上反映學生力量，足球則反映學生運動的靈活性、柔韌性和力量。這是利用中考“杠桿”使學校合理安排體育教學課時，重視體育教學，均衡發展學生體質，實現最初設置體育中考的目的。

　　“因此，今年測試足球并不是說青島要培養足球運動員或球星。按照《國家學生體質健康標準》中"選測項目原則上每年不得重復"的要求，明年第二類選測項目中足球就不是候選項，”隋志強說。

　　“足球中考”喚起的“隱憂”

　　有教育界人士指出，青島“足球中考”的來歷和隨機抽取項目方式的目的折射出目前我國應試教育導致學校、家長甚至整個社會忽視學生體質的現狀。在以成績論“英雄”的重壓之下，被迫出現了以應試教育所看重的成績來喚起對學生體質的關注，促進青少年體質的提升和全面發展，反向撬動素質教育的推進。

　　青島市第四十一中學校長解潔雯對記者說：“足球納入中考我認為是好事，這會讓家長、老師反省一味讀書是否可以讓孩子成才。摳課本到最后可能多考一分都難，但是走出教室，去跑步、去踢球，參加體育活動不僅能放松大腦，考高中還能多加分。這能逐步讓家長和老師轉變只注重文化課的觀念，孩子也能在體育活動中找到自己的愛好和興趣。”

　　解潔雯表示，很多家長和老師都忽視了學生的體質健康，認為不感冒發燒、沒有磕著碰著就是健康。其實，現在學生的體質遠不如以前，有些是小胖墩，有些特別瘦，有些女生減肥得了厭食癥。有些家長和老師只關注學習成績，孩子參加體育活動不僅怕影響學習還怕傷著。

　　青島市四方區一位體育教師說，現在獨生子女都是家里的“寶”，沒有和他人溝通、配合的意識，但是在體育活動中就不一樣，籃球和足球比賽的時候，需要隊友互相商量、互相合作，這些能力都是書本上學不到的，卻是將來他們工作時很重要的能力。

　　青島市市南區教育中心體育教研員張培欣說：“我原來反對體育中考，但現在我是體育中考的擁護者，因為體育中考原來與新課程標準相違背，現在相一致，而且體育中考的杠桿效應還要加大。考試只是手段，目的是增強學生體質，發展素質教育。可以說"考是為了不考"，現在體育中考是為了實現將來不舉行考試，學校自覺提高學生體質、學生自覺鍛煉的終極目標。”
 

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