來源:海峽都市報 2012-06-16 19:49:06
關(guān)注理由:
為期三天的福州中考,于昨日傍晚4時順利結(jié)束。各科命題思路、命題特點是什么?與往年相比有什么新變化?對今后的學科教學又有什么樣的啟示?昨日,福州市中招辦授權(quán),發(fā)布來自中考命題組的各學科試卷權(quán)威點評。
【語文】
探究題引導多元化表達
點評者:福州市語文學科中考命題組
今年中考語文試卷,仍以全面考查學生的語文素養(yǎng)為宗旨,穩(wěn)中有變,變中求新。試卷結(jié)構(gòu)同往年一樣,試題平穩(wěn),難易適中。總體呈現(xiàn)三大亮點:
亮點一:出現(xiàn)兩大變化。一是題量與分值的變化,試卷總題量從去年的23道題減少為21道。選擇題由去年的6題18分,減為5題15分;現(xiàn)代文閱讀從去年的8題35分,減為7題30分。題量減少,為學生提供更多的思維空間和答題時間。二是作文分值的變化,由原來的60分,增加為65分,其中書寫占5分。
亮點二:體現(xiàn)兩個新特點。一是體現(xiàn)語文課標關(guān)于略讀的要求。試卷中科普類說明文《海光》,僅設(shè)兩道題,分別以填空和簡答的形式考查學生把握文意,提取整合重要信息的能力。這一新的命題思路,希望給一線教師在閱讀教學中帶來有益的啟示。
二是作文設(shè)專項書寫分。落實了《語文課程標準》中“要重視培養(yǎng)學生熟練規(guī)范地書寫漢字”的目標與要求,有利于引導學生平時重視養(yǎng)成良好的書寫習慣。
亮點三:體現(xiàn)了三“重”思想。
一是重探究。一些試題探究味較濃。第8題綜合性學習“龍年話龍”,提供了多元材料,要求學生根據(jù)材料探究中國龍的象征意義。第13題,要求學生打破常規(guī)思維,思考魯莊公身上值得肯定的地方并做簡析。第20題要求學生寫出《點燃一個冬天》標題的表層與深層含義。這些題目都極具探究味,旨在考查學生的探究能力,引導學生進行個性化、多元化的創(chuàng)意理解與表達。
二是重過程與方法。第2題字形的考查,就改變了過去單純以判斷詞語中字形是否正確的命題形式,采用“依據(jù)詞典解釋,對橫線處選題漢字進行判斷”的形式考查,引導學生學會通過理解字義來熟記字形的方法,養(yǎng)成勤查字典的好習慣。第19題的點評題,意在引導學生在精讀文章、賞析作品時運用點評的方法,進行多角度、有創(chuàng)意的閱讀。
三是注重傳統(tǒng)文化的熏陶。第8題“龍年話龍”的綜合性學習,激發(fā)學生對博大精深的民族文化的熱愛。
再則,今年的作文“愛,還要會愛”這一命題作文,“老題新作”。以“愛”為題,學生倍感親切,易于讓學生說真話,吐真情。同時,文題提示學生,不能單純地寫“愛”,而要重點闡述“會愛”,這一新穎的立意,又有利于避免學生套題宿構(gòu),有利于區(qū)分不同層次學生的寫作水平。
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