來源:中考網整理 作者:若冰 2014-05-02 07:27:03
如果說成長是一種歷練,那認真無疑是其中最重要的因素。當認真成為一種習慣,生命的質量就在提升。全市拉網式課堂調研后,讓我更深切的感受到了這點。課堂是學校發展的命脈,教學“五認真”是學校一切工作的中心和重點。作為青年教師,我們應該在“五認真工作”努力發展自己,成就自己。
《教學智慧追求》一書中說:讓認真成為習慣,做一根會思想的蘆葦!
什么是習慣?在我看來,習慣就是習以為常的慣性動作。習慣與職業有關,習慣與性格有關;習慣能決定成敗,習慣甚至能決定人生;人的習慣事關重大,忽視不得。
賣傘的習慣看天,賣鞋的習慣看地;航海的習慣看風的方向和大小,航空的習慣看云層高低和多少。為人師的要習慣師道師德,教書育人,解惑答疑,誨人不倦,不要懶惰偷閑,誤人子弟。認真應該是做教師的習慣。
“讓認真成為一種習慣”并不是簡單地體現在口頭上的一種“豪言壯語”,而是應該真正貫徹在教育教學工作中的每一個層面上、每一個細節中。
一、用心地對待每一項工作
“用心”是指工作態度層面上的要求。用心工作是一種工作態度、一種工作作風,也是一種工作境界。凡事用心就不難,用心做事往往能事半功倍。人生很多事情都與此相似,成功者常常不是最具成功條件的人,而是用了心的人。
蘇州大學朱永新教授也曾說過這樣一句話:“一個教師不在于他工作了多少年,而在于他用心地工作了多少年。”不用心,他就有可能是把他的工作進行N次重復,沒有一絲的反思、總結、拓展和創新,這樣的教師是成不了一名好教師,是最有可能被淘汰的教師。
二、認真地做好每一項工作
“認真”是指工作落實層面上的要求。認真是一種力量,認真是一種習慣,它能深入到一個人的骨髓中,融化到一個人的血液里。認真就能很好地貫徹工作要求,認真就能做好工作中的每一個細節,就能盡可能少地減少工作中不必要的失誤,提高工作的成功率。
1。通盤考慮,為每一項工作做好計劃
要把工作做好,最基本的條件之一就是要對此項工作有一個整體的計劃,在工作中按照計劃去執行,那樣的工作才能做得到位,少出偏差。
我們常常聽到“思想決定行動”這個說法,其實計劃的過程就是對工作很好的一次思考,這個思考過程往往是很周到、很細致的,會涉及到工作中的方方面面。“磨刀不誤砍柴功”,工作并不會因為做計劃而被耽誤。
2。全身心投入,盡己所能做得出色
認真工作的另一個層面是工作時的投入程度,在工作時,我們應該全身心投入,絕不能在做事時表現出三心二意、缺乏韌性和毅力的糟糕狀態,應該始終全力以赴,盡自己所能把每一項工作都做得出色。在工作中,許多人沒有能把工作做好,做成功,往往不是因為他們能力不夠,而是重視的程度不夠,付出不夠,投入不夠。
3。關注工作中的每一個細節
“細節決定成敗”這句話所體現的是對工作的一種專注、一種認真的勁兒。只有關注到了工作中的每一個內容、每一個步驟、每一個細節,我們的工作才有可能做得像我們在計書中所預設的一樣成功和完美。
通常說:“教師是蠟燭,燃燒自己照亮別人。”這是對教師奉獻精神的贊譽。如果從“教師也是成長中的人”、“教師與學生共同成長”的角度看,教師是一支特殊的蠟燭,燃燒時既照亮別人也照亮自己。因此,教師在成就學生的同時,勢必也成就自己。絕不會有這樣的情形:一個教師耕耘了學生的豐收,而自己卻兩手空空。
我覺得要把每個細節,把每件“小事”演繹得精彩,做得精致,把簡單的事做好就是不簡單,把平凡的事做好就是不平凡。“認真”很重要。不論大事還是小事,都要講認真。認真實際上是一種積累,也是一種收獲。從認真做的每一件小事中,會積累到你所追求的大事的思維火花,因而也是十分寶貴的收獲。
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