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來源：光明日報 作者：董城 2014-09-03 14:15:41
9月2日下午，北京市西城區育才學校270名初一新生成為北京實施“一十百千工程”后，走進國家博物館的首批學生。在國家博物館，同學們首先來到學術報告廳觀看3D教學片《國脈》，而后聆聽《博物館資源的有效使用》主題演講，最后以班級為單位參觀展陳并開展研究性學習，度過了充實而難忘的三個小時。這三個小時，將作為正式學時計入他們的學習經歷之中。
今后，這樣的場景將經常出現，一系列充滿正能量的大禮包也將伴隨新學期的到來一一打開。
亮點一：踐行核心價值觀伴隨教育全過程
新學期開學之際，《北京市中小學培育和踐行社會主義核心價值觀實施意見》正式出臺，起到開篇作用的，名為“一十百千工程”。該工程要求北京每個學生在中小學學習期間至少參加一次天安門廣場升旗儀式，分別走進一次國家博物館、首都博物館和抗日戰爭紀念館；至少參加十次集體組織的社會公益活動；觀看百部優秀影視作品，閱讀百本優秀圖書，學習了解百位中外英雄人物、先進人物的典型事跡和優秀品格；在圖書館、博物館等千余個社會資源單位培養和聘用千名課外輔導教師，邀請千名傳統文化名家、非物質文化遺產傳承人等進校園、進課堂。
“新出臺的核心價值觀實施方案不抽象、易上手，讓一線教師和家長、學生感到很過癮。”北京市第五中學校長張斌平認為，不同于以往一般的德育工作和綜合實踐活動，北京此次更為強調的是要遵循教育規律、學生成長規律和社會主義核心價值觀的傳播規律，運用學生喜聞樂見的方式搭建各種實踐平臺，拓展教育渠道，使社會主義核心價值觀內化成為每一名學生的精神追求和自覺行動。
“一十百千工程”要求學生走出校門，有家長擔心會不會流于形式，變成春游秋游，或是增加學生額外的課業負擔？
北京市教委新聞發言人李奕表示，“一十百千工程”的活動場館均為北京市社會大課堂資源單位，它將中小學各學科基本教學要點直接嫁接于校內外資源融通的課程體系中，有計劃、有目標、有評價、有反饋，必將實質性地促進社會主義核心價值觀教育課程化、優質化、縱深化、常態化發展。
亮點二：中小學每周半天時間校外上課
新學期，北京市明確要求全市中小學校各學科平均應有不低于10%的課時在社會大課堂進行。據此推算，中小學生每周須有半天時間在校外上課，走進社會參加形式多樣的社會實踐活動。
中小學生社會大課堂的課時如何保證？
北京市教委基礎教育二處處長徐建姝透露，與此配套的中小學學科德育指導綱要和各學科指導意見正在修訂之中。其中將對不同學科、不同學段如何安排社會大課堂的課時進行細化要求。
未來，北京市中小學語文教學中10%以上的課時將在博物館、紀念館等“中小學社會大課堂”單位中進行。英語教學將突出語言的應用，開展英語文化節、聽說園地、戲劇表演、歌曲演唱、英語演講等多種交流展示活動，有條件的學校還將安排國際學生交流活動。
此外，北京初中校的化學和物理教學將出現“大變臉”，老師將帶領學生在化工廠、環保單位、污水處理廠、科技館、天文館、高校開放實驗室等場所進行體驗、觀察和探究，加強與其他相關學科的教學整合。
今后，北京初中教育的學業評價方式也將作重大調整，初中化學、物理兩門學科的中考筆試分值權重將降到中考成績的70%，學生初中三年參與實驗探究實踐活動的考核情況按30%折算計入中考成績，從初一到初三每年考核各占10%，有效減輕學生過重的課業負擔。
亮點三：線上推送課堂同步信息
新學期開始，已經通過暑期試運行的北京市數字學校“一對一”在線作文輔導平臺和“名師在線答疑”系統將正式向全市初中校推廣。北京數字學校在線作文輔導平臺將面向全市485所一般初中校的7.7萬名新初三學生（第一類），提供寫作在線輔導服務，并對其中59所學校的1萬多名學生（第二類）提供作文在線批閱服務。
今年8月，北京數字學校“名師在線答疑”服務首次試運行。來自海淀、豐臺、密云6所一般初中校的約2000名新初三學生成為首批受益者，試點學科為數學和英語。新學期，兩個學科的服務對象將拓展至這6所學校的初一年級學生。
另據了解，北京市還將依托北京數字學校平臺，組織專家團隊為本市新初一學生推送與課堂同步的信息，信息推送涵蓋語文、數學和英語三個學科，全市約485所一般初中校的7.7萬名初一新生將率先品嘗由市區級專家聯袂精心烹制的“學習營養餐”，享受豐富多樣的學法指導。
據北京市數字學校管理辦公室副主任詹偉華介紹，所推送的信息針對新初一學生特點，結合學習進度、學生當前學習普遍反映的難點，按照教學規律，編制學習方法指導、學習重難點突破、英語聽說練習、語文拓展閱讀等文字和音視頻學習資料，每兩周制作一期數字化學習資源，通過北京數字學校網絡平臺、歌華有線電視平臺、手機微信平臺等渠道，分別推送給每一名初一學生。
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