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來源：中考網 作者：中考網編輯整合 2015-03-07 23:35:43
70、語文版初三(上)模擬考試含答案
閱讀下面的文字，，根據要求作文。
聲音，也許來自天籟：風聲、雨聲、鳥啼聲……聲聲入耳；聲音，也許來自生活：掌聲、笑聲、叮嚀聲……聲聲溫馨；聲音，也許來自情境：書聲、歌聲、撫琴聲……聲聲醉人。
在我們記憶深處，很多生活影像也許已經淡黃、模糊，然而，那些曾經叩擊我們心靈的聲音，會時常穿越時空，在我們耳畔深情地響起，潮濕我們的眼眸，溫暖我們的人生。
請根據自己的生活經歷和切身體驗，以"有一種聲音，在記憶深處"為題，寫一篇文章。
要求：①除詩歌外，文體不限；
②少少于600字；
③文中不得出現真實的地名、校名和人名；
④書寫要正確、規范、美觀。
71、蘇教版八年級語文上冊第一單元老山界同步測試題含答案
寫作訓練
【寫法借鑒】這篇文章的成功之處在于巧妙運用了景物描寫，如課文第23段，自上而下，由遠及近，形象生動地描繪了"星星""山峰""四圍的山"，表現了紅軍的革命樂觀主義精神和高尚情趣。
【片段仿寫】請你寫一段景物描寫，烘托自己愉快、喜悅的心情。可設題為"秋日的早晨"等。（150字左右）
72、蘇教版八年級語文上冊第四單元藍藍的威尼斯同步測試題含答案
寫作訓練
【寫法借鑒】本文多處運用了比喻修辭手法，使得語言生動形象，瑰麗絢爛，文色濃艷。如"……'水都'，就像一串顆顆珍珠連綴起來的瑰寶""泛舟在亞得里亞海濱像進了水晶宮一般"，這兩個比喻的共同特點是閃閃發光，給人光彩奪目、如詩似畫的感覺。
【片段仿寫】請你也運用生動貼切的比喻的修辭手法寫幾句話，突出水的靜態美。（80字左右）
73、蘇教版八年級語文上冊第三單元背影同步測試題含答案
寫作訓練
【寫法借鑒】本文的動作描寫感人至深，父親為兒子買橘子的背影之所以感人至深，在很大程度上取決于作者在刻畫這個背影時對"攀""縮""傾"等動詞的準確使用。
【片段仿寫】請你認真觀察某位老師上課時的動作，仿照文中的寫法，用上幾個動詞寫一段話。（100字左右）
74、第一單元《長征組歌》兩首同步測試題含答案
寫作訓練
【寫法借鑒】《過雪山草地》這首歌詞的成功之處，在于運用了巧妙的擬人手法，如"雪山低頭迎遠客"，恰當地運用擬人手法，表現紅軍戰士翻越雪山時的感受，使紅軍戰士"不怕難"的精神躍然紙上。
【片段仿寫】自然萬物都有自己的情感。請你描寫太陽落山的情景，注意用上恰當的擬人手法。（100字左右）
75、七上語文《寓言四則》復習練習（新人教版）含答案
從下面提示的兩個話題中任選一個作話題，發揮想象，編寫一則寓言。
⑴嘴和眼的對話；⑵樹和斧子。
76、七年級語文第一單元檢測題
第三部分：寫作
的愛
要求：先將題目補充完整，再寫一篇500字以上的記敘文。
77、蘇教版初一上冊語文期末考試試卷精編
作文
溫暖是一種心理感受，是一種溫馨的心靈觸摸。生活中，一個關心的眼神、一句鼓勵的話語、一聲親切的問候……都會給你留下長久的撫慰。請以"溫馨的回憶"為題目，寫一篇記敘文。
要求：⑴內容充實，表達出真情實感。
⑵不少于600字，不出現真實的地名、校名和人名。
⑶書寫工整規范。
78、蘇教版八年級語文上冊甜甜的泥土同步測試題含答案
寫作訓練
【寫法借鑒】作者善于運用個性化的語言和動作表現人物的性格，如劉少奇面對彭軍團長餓極而栽倒在草地上的情景，先是命令警衛員弄炒面，繼而生氣地批評警衛員，當得知是自己冤枉了警衛員后，又"撫摸著警衛員的身體"并向他賠禮道歉，這些富有個性的言行，充分展現了劉少奇急人之難、虛懷若谷的人格魅力和領袖風范。
【片段仿寫】請你運用個性化的語言和動作，描寫一個自己熟悉的人物，表現其性格特征。（100字左右）
79、蘇教版八年級語文上冊第一單元草同步測試題含答案
寫作訓練
【寫法借鑒】這篇小說的成功之處，在于恰當地運用了心理描寫，如"楊光激動地聽著。就在這一霎，他看到了偉大戰士的那顆偉大的心。頓時，他覺得自己變得強大了，有力了，這力量足足能一氣走出草地"。這一段心理描寫，形象地表現了楊光對周副主席的崇敬之情和他從周副主席的教導中獲得的巨大力量，使文章極富感染力。
【片段仿寫】考試時，同桌要看你的試卷，你頭腦一發熱，把試卷傳給了同桌，但很快就后悔了。請你寫一段話，表現自己當時復雜矛盾的內心世界。（150字左右）
80、蘇教版八年級語文上冊第四單元美麗的西雙版納同步測試題含答案
【寫法借鑒】文章運用對比的寫作手法，如"悠悠野象谷"中野象的恐怖和大象表演的樂趣形成鮮明對比；"嫵媚傣寨水"中男人粗打谷子和女人細打谷子的對比等，把西雙版納的自然景觀和人文景觀表現了出來，突出了"美麗"的特點。
【片段仿寫】請你運用對比的寫作手法，將一種小動物的不同表現細致地描寫出來，突出其某一特點。（100字左右）
81、蘇教版八年級語文上冊第四單元阿里山紀行同步測試題含答案
【寫法借鑒】本文采用移步換景的寫作手法，按照時間順序來安排材料，從進山到下山，把行蹤交代得十分清楚，并表現了景物在不同時間里的風貌神韻，給人一種動態美和整體美。
【片段仿寫】請你用移步換景的寫作手法，把自己熟悉的一個景點介紹給朋友吧！（150字左右）
82、語文版2015年七年級上冊語文期末模擬題含答案
按下列要求，任選一題作文。
題目：⑴我的語文老師
⑵一件令我尷尬的事
要求：⑴內容要具體，中心要明確，語言要通順，要寫出自己的感受。
⑵在敘述的基礎上，要恰當運用描寫，議論等表達方式，字數不少于500字。
⑶文中不得出現真實的地名、校名、人名，可用"××"代替。
83、新人教版2015屆九年級語文上冊第一單元同步精品測案含答案
作文
閱讀下面的文字，根據要求作文。
有人說：閱讀并不局限于書本。有時也應該閱讀山、閱讀海、閱讀花、閱讀樹、閱讀清晨、閱讀黃昏……有時也該閱讀政治、閱讀經濟、閱讀文化、閱讀親情、甚至閱讀一只鳥、閱讀一個人……
請以"閱讀"為題，自擬題目，寫一篇文章，文體不限。
提示與要求：①可以大膽選擇你最擅長的文體，寫你熟悉的內容，表達你的真情實感。②自擬題目。③文中不要出現真實的地名、校名、人名。④文章不要少于600字。
84、新人教版2015屆九年級語文上冊第一單元同步精品測案含答案
作文
雨，抑或綿綿而下，抑或傾盆而瀉。行走在雨中的你，或許有過難以忘懷的場景，或許有過悲歡離合的演繹，或許有過駐足凝視的欣賞，或許有過觸動心靈的感悟……這一切都已影印在你的腦海中，留下美好的回憶。
請你以"雨中行"為題，寫一篇記敘文，不少于600字，文中不要出現真實的地名、校名、人名等。
85、蘇教版八年級語文上冊第三單元我的母親同步測試題含答案
寫作訓練
【寫法借鑒】課文的成功之處在于巧妙截取人物表現中最典型的經歷來表現人物。本文是截取母親的四個生活片段來表現人物的，即①背"我"觀燈，②喜愛看小說，③憐"我"背書挨打，④為"我"做針線活。這四件事，雖然很普通，但它們是最閃光的四個片段，作者攝取過來，集中表現了母親普通而偉大的形象，感人至深，催人淚下。
【片段仿寫】媽媽對你的愛無微不至，它表現在生活中的一件件小事中。請你截取媽媽最典型的經歷，表現媽媽對你的愛。
86、新人教版九年級語文上冊
外國詩兩首同步精品試卷含答案.
寫作練筆
1．【寫法借鑒】《夜》一詩中，"溪水輕輕地歌唱"，以動寫靜、以動襯靜而更顯其靜；然后由聽覺轉入視覺，引入月光的意象描寫夜的美麗。
【片段仿寫】請你運用以動襯靜的方法寫一冬景。(100字左右)
87、人教版2015年七年級上冊語文期末模擬試卷(含答案)
請以"天依舊那樣藍"為題，寫一篇記敘文。
要求：①要突出自己的真情與感悟;②不少于450字。
天依舊那樣藍
88、新人教版初一上冊語文第一單元綜合測試題（含答案）
（一）理想，多么誘人的字眼！人類有了理想，才使世界不斷向前發展；你我有了理想，所以能向著既定的目標不斷努力。你的理想是什么？
請以《我渴望》為題，寫一篇文章。
(二)文題：獨特的我
要求：(1)二選一，如果選第一題就將題目補充完整(橫線上內容自定)，然后作文。
(2)按確定的文題，字跡工整的寫一篇不少于500字的文章。
89、語文版七年級（上）語文期末模擬考試題含答案
作文題（50分）
題目：⑴那一次，我很(快樂、內疚、受啟發……)
要求：⑴請先把題目補充完整。⑵內容要具體，中心要明確，語言要通順，要寫出自己的感受。⑶書寫應工整，字數不少于500字。
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