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    中考作文怎樣寫擬題:擬題五招

    來源:中考網 作者:中考網編輯整合 2015-03-22 00:46:34

    中考真題

    智能內容

      中考作文怎樣寫擬題第六篇:擬題五招

      一、定文體,揚長避短

      緊扣話題,調動積累,選用自己的"拿手文體"寫作是快速擬題的基本前提。因為任何文章都是有體裁的,不講文體,隨心所欲地寫作,只會寫出結構松散,不合章法,非驢非馬的"四不像"文章。況且,話題作文也只是要求文體不限,并非不講文體。

      例如:作夢,是一種常見的生理現象。但夢的內容卻是異常豐富,形式是異常多樣的。請以"夢"為話題寫一篇不少于800字的作文。

      《這一幅風光,如夢》《比夢更美》宜寫成抒情散文;

      《美夢成真》《想起了那個暑假》宜寫成記敘文;

      《說說課文中的"夢"》《夢的成因》宜寫成說明文;

      《夢想中國足球》《讓美夢成真》宜寫成議論文。

      又如:樹,是一種常見的植物。無論是自然界還是園林綠化都離不開它。請以"樹"為話題為文。

      如果我們想寫記敘文,標題宜為《樹下》《記一次特別的植樹活動》

      《我家的小桃樹》

      如果我們想寫成抒情性的散文,可擬題《松樹贊》《我愛那片小桃林》;

      如果要寫成議論文,就要這樣擬題:《給我一片綠陰》《植樹,為了子孫后代》《小議"前人栽樹,后人乘涼"》《真的是"無用之材"嗎》

      二、善補題,以小見大

      在寬泛的話題前面或后面作適當的增補,對寫作范圍加以限制,能使話題由大變小,由虛變實,由抽象變具體,是最常見的快速審題和擬題技法。

      例如:語文課不單是語言訓練課,更是人生教育課。它使我們明白許多人生的道理,懂得做人的修養。但上語文課,有的同學很喜歡,有的同學不那么喜歡。請以"語文課"為話題寫一篇不少于800字的作文。

      感受激情,《多味的語文課》;發揮想象,《虛構的語文課》;

      片斷組合,《語文課剪影》;聯系實際,《語文課之我見》等。

      又如:手,我們最親密的朋友,真正得力的助手,是我們吃、住、穿、玩的主要工具。纖纖玉手,是女性美的象征。請以"手"為話題為文。

      我們可這樣擬題:《一雙靈巧的手》《一次難忘的握手》《對手》《精巧的

      手工藝品》《從手指的長短說開去》。這些文題從各個角度縮小了寫作范圍,選材范圍更明確集中,極利于我們的寫作從小處著眼,從而順利展開思路。

      三、妙修辭,匠心獨運

      根據特定的語言環境、文體和內容,靈活巧妙地使用修辭手法,能避免一覽無遺,讓文題生動形象,精練緊湊,含蓄雋永,使文章錦上添花。

      例如:當我們不如意的時候,一曲哀歌常使我們熱淚縱橫;當我們事事順暢的

      時候,我們常常想縱情歡歌。音樂,與我們的生活息息相關。請以"音樂"為話題,寫一篇不少于800字的作文。

      一般擬題:

      《談音樂》《音樂與人生》《生活中不能缺少音樂》《音樂的價值》

      運用修辭:

      ①比喻新穎,過目難忘《心靈的變奏》《生活中的陽光》《鍋碗瓢盆交響曲》

      ②對比鮮明,各顯其妙《一個沒有樂隊的指揮》《一個沒有指揮的樂隊》

      ③巧用借代,別出心裁《"五線譜"和他的五線譜》《二胡和小提琴的愛情變奏曲》

      ④采用設問,耳目一新《劉禹錫何以調"素琴"而惡"絲竹"》

      四、巧點化,妙趣橫生

      對影片名、歌曲名、古詩句以及成語俗語等適當點化,進行套裝、借用、仿造之后作為文章的題目,常常顯得典雅大方,亦莊亦諧,妙趣橫生,是考場中快速擬題的高明之舉。

      例如:

      ①以"我"為話題,可活用歌詞《真我的風采》《我想唱歌不敢唱》《最近比較煩,比較煩》。

      ②以"假日"為話題,可引用歌曲名《自從有了你》,"世界變得好美麗"。

      ③以"同學"為話題,可擬題目《長相憶》《別時容易見時難》。

      ④寫老師晚年堅守教壇的文章,可引用詩句《夕陽無限好》作題目。

      ⑤寫有關透視中小學生道德觀念的文章,可沿用魯迅的話《救救孩子》作題目。

      用這種方法擬題,通俗明了,妥貼自然,并為大家所喜聞樂見。看來,平時多背點古詩詞名句,平時多留意歌曲、俗語、歇后語等知識,不但可以豐富我們的素養,對作文擬題的好處也是非常明顯的。

      五、新視角,別開生面

      擬題不僅要快,更要求新求趣,給人耳目一新的感覺。這就要求我們克服思維定勢,逆向思考,追求陌生效果,擬出讓閱卷老師一見鐘情,怦然心動的好標題。方法有:

      ①違反常情式擬題

      《真想做個差生》《渴望停電》《無價的花生米》

      ②借用數字式擬題

      《1234567i》,抒寫音樂情懷;

      《7+1>8》,論述學習與休息的關系。

      ③展開想象式擬題

      《8與發》《雷鋒"出國"了》

      《電腦與人腦的世紀之辯》

      這些文題不落俗套,新視角,新思路,新感悟,新體驗,易吸引讀者的注意力,當然也很容易迷住閱卷老師,使他心甘情愿給你高分。

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