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來源：中考網整理 作者：紫涵 2015-09-07 10:29:19
西安南郊一所非省級標準化高中的校長表示，對于借讀，他直言很尷尬。“一些家長迫于無奈，志愿填到我們這兒，然后把學籍放在這兒，再去借讀。我們招來高分學生卻留不住，每年起碼有20%的學生流出借讀，導致計劃落空。不光是我們，其他很多學校也都存在這個問題”，他無奈地說，每年從開學到高一第一學期結束，都有學生辦理借讀手續。
他坦言，雖然上面有規定不準借讀，但因此就取消孩子的學籍有點過分，不知該怎么辦。他透露，每年開學后都向區教育局上報未報到的名單，但真正取消學籍卻的很少。“其實就算取消學籍，學生也可以以社會考生的身份參加高考”，他說。
西安市教育局基教二處負責人對此表示，教育局今年繼續堅持同城不借讀的政策，鼓勵考生上職業高中之類的學校。
誤區解讀
誤區1：學校預測分數偏低，實際錄取分數高，造成報考失誤。
解讀：各高中錄取分數線不是人為設定的，而是計算機根據考生報考情況自動排定的，例如某高中計劃招生200人，考生按分數從高往低排，第200名考生考了650分，就是今年這個學校的統招分數線。所以，就連校長也無法準確判定學校的準確錄取分數線；在生源大戰中，各學校都希望大量優秀考生報考本校，同時還考慮到“定轉統”等因素，一些學校的招生人員在招生宣傳過程中故意壓低本校的預測分數線，不同程度地出現了“把高分考生給自己，把報考風險給考生”的現象。
誤區2：有學校稱“必須把我校填為第一志愿，否則不保證錄取”。
解讀：同批次平行志愿錄取，首先對于本批次線上的所有考生，按分數從高分到低分排序，再根據每個考生所填報A、B、C學校的先后順序，投檔到排序在前且有計劃余額的學校。當出現考生所報平行志愿中的多所學校都符合投檔條件時，只能投向最靠前的一所學校，不能同時投向多所學校。
平行志愿錄取時，計算機自動完成兩個步驟檢索工作，首先從高分到低分依次檢索每位考生，其次對每一分數段上的每位考生，依次檢索其填報的A、B、C三個學校，若考生自身條件滿足A學校，就投檔到A學校，否則繼續檢索B學校，若條件符合B學校，就投檔到B學校，否則繼續檢索C學校。依次類推，只要被檢索的學校中出現符合投檔條件的學校，即向該校投檔�？梢姡浫W校從招生辦獲得的錄取結果是不能判定學生第幾志愿填報的該校。
誤區3：要想上定向生，就要把二、三志愿全部填空。
解讀：今年多達50%的定向生招生計劃是教育主管部門促進教育公平的重大舉措。高中錄取中，統招生和定向生同步錄取。例如：考生甲中考成績600分，在“省級標準化高中志愿批次”中，分別填報了A、BC三所學校的統招學校志愿和B學校的定向學校志愿。
按照“分數優先、遵循志愿”原則，在進行“省級標準化高中志愿批次”的投檔過程中，當投檔到600分這個分數段時，檢索考生甲A學校志愿，A學校統招生類計劃已經在602分完成投檔，沒有計劃余額，不符合投檔條件，繼續檢索B學校志愿，B學校統招生類計劃未完成，符合投檔條件，就投檔到B學校，不再繼續檢索C學校志愿。
如果投檔到601分這個分數段時，B學校統招生類計劃在601分完成。此時，按照“統招生和定向生同步錄取”的原則，停止“省級標準化高中志愿批次”統招生類投檔檢索，啟動B學校定向生類投檔檢索，按照“定向生錄取成績不低于錄取學校統招生錄取線下40分，“大學區”成員學校考生報考所在大學區內的高中學校定向生，錄取成績不低于該學校統招生錄取線下50分”的標準，對填報B學校定向學校志愿的考生，從高分到561分（或551分）排序，考生甲以600分成績排序在第3名，假設B學校在考生甲所在畢業學校的定向生類計劃為5人，考生甲符合投檔條件，投檔到B學校。如果考生甲排序在第6名，則考生甲不符合投檔條件。在B學校完成定向生計劃投檔后，恢復“省級標準化高中志愿批次”統招生投檔，投檔到600分這個分數段時，檢索到考生甲所填A、B學校志愿無效后，檢索C學校，若條件符合C學校，就投檔到C學校。
由此可見，雖然在填寫定向生志愿時，是在重點高中一、二、三志愿的后面，但定向生實際錄取順序卻不是如此。個別學校招生宣傳人員沒有經過系統培訓，對錄取順序誤讀，加之只考慮學校利益，沒有考慮到考生風險，錯誤指導考生“要想上定向生，就要把二、三志愿全部填空”，給考生造成了不可彌補的損失。
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