2016廣州中考英語聽說合一,總分下降而難度提升

　　近日,2016年廣州英語中考改革的最新方案終于出臺,變化相當大,有的部分面目全非,有的題型難度變大,對考生整體英語能力和實際運用能力提出了更高要求。連猜帶蒙以及狂刷技術的應試方法,好像不再管用了。對于直接受此變革影響的“初三黨”們,該如何應對?

　　聽說合一,總分下降而難度提升

　　2016年起,廣州中考英語的聽力考試和口語考試進行了合并,實行英語聽說合一考試。雖然分值由原來的聽力(35分)加口語(15分)總分50分,改為現在的聽說考試總分40分,總分降低,但難度系數卻不降反升。

　　新的聽說考試一共有三大題,分別是模仿朗讀、信息獲取、信息轉述及詢問。

　　據老師分析,第一部分“模仿朗讀”,再也不能像以前的朗讀課文那樣簡單送分了。“60個詞左右的文章,50秒的朗讀時間,考題要求你模仿讀什么,就要讀什么。如果沒有上佳的模仿能力,很難跟上語音語調。”

　　第二部分“信息獲取”的考查形式是在屏幕上呈現題目以及三個備選答案,讓考生帶著問題尋找答案。這需要考生拿著筆快速標注相關信息點,精力要高度集中。

　　而第三部分的“信息轉述及詢問”作為聽說考試的“終極boss”,要求考生有強大的聽力能力的同時,還要具備足夠的歸納和復述能力,這將成為不少考生的最終攔路虎。

　　專家指出,新題型要求考生不僅具備良好的聽力理解能力,在提取聽力信息的同時,還要求能夠組織語言回答問題,對考生的綜合運用能力要求大大提高。“以往只要能聽懂,基本上可以獲得聽力滿分,而新題型出來以后,如果考生口語表達欠缺,或發音不標準甚至發音錯誤,就算完全聽懂也不可能獲得聽說滿分或高分。”因此,對于綜合運用能力強、口語好的考生,改革后考英語更有優勢。“新的聽說考試將會拉大聽力口語較佳的尖子生和其他學生的差距。”

　　語法完形增多加難,閱讀填空考查語篇補全能力

　　中考英語改革在題型和分值上也有不小的變化。首先是取消了單項選擇,將其分值放到了語法選擇上,且將語法選擇的題目數量由原來的10題加至15題。令中國學生害怕的完形填空分值,也由原來的每題1分增加至1.5分。

　　而在閱讀理解部分,新增了閱讀填空題,要求考生閱讀短文及文后選項,選出可以填入空白處的最佳選項,“這是要考查考生對文章的理解以及語篇補全的能力。”

　　作為全卷變化最少的部分,寫作題只在單詞拼寫題量上增加一題,完成句子增加兩小題,書面表達分值則依舊為15分。

　　【應對】

　　聽說

　　專家建議,在聽力訓練中,最好每周練2套題,聽不出或聽不懂的地方反復聽,重在提高思維的集中能力、迅速捕捉信息的能力和邏輯分析能力。而在口語練習時,最好跟錄音練習單詞的準確發音,平時多用英語和同學老師交流,多嘗試復述課文。

　　語法選擇

　　研究表明,非謂語動詞、連系動詞、情態動詞、量詞、冠詞、代詞、形容詞副詞的比較等級、被動語態、感嘆句、狀語從句、賓語從句、定語從句等年年必考。而初三新學的賓語和定語從句是中考的重點,同時也體現在寫作中。

　　因此,在初三上學期的學習中,除了學新外,溫故也非常必要。各個語法點須逐個擊破,不能有漏網之魚。

　　完形填空和閱讀理解

　　這兩類題型都是屬于篇章理解型題目,建議考生每天在頭腦最清醒的時候練習至少2篇,并限時訓練(每篇完成不超過8分鐘)。

　　寫作

　　寫作方面,一方面要提高自己的語言輸出能力,平常多練習寫句寫段;同時也要關注每年的熱點話題,并且細心觀察生活,將所學用于實際生活中。這樣,在表達自己的新觀點時才不會蒼白無力。

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