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    2018中考物理知識(shí)點(diǎn):力學(xué)學(xué)習(xí)六大方法

    來(lái)源:中考網(wǎng)整理 作者:中考網(wǎng)編輯 2017-08-27 12:20:08

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      力學(xué)學(xué)習(xí)六大方法
     
      1、細(xì)讀書(shū),多設(shè)問(wèn),培養(yǎng)自學(xué)能力
     
      教材的閱讀,主要包括課前閱讀,課堂閱讀和課后閱讀。
     
      (1)課前閱讀,有的放矢.根據(jù)課本內(nèi)容的不同,結(jié)合課文中提出的問(wèn)題,邊讀邊想.如閱讀“功”這一節(jié),可列出如下提綱:①物理學(xué)上“做功”的含義是什么?它和日常生活中常說(shuō)的“做工”有什么不同?②做功必須具備哪兩個(gè)必要因素?有哪幾種情況不做功?⑧做功的多少與哪些因素有關(guān)?怎樣計(jì)算做功的多少?④功的單位是什么?通過(guò)閱讀,對(duì)新課內(nèi)容有一個(gè)粗略的了解,弄清知識(shí)點(diǎn),找出重點(diǎn)、難點(diǎn),作出標(biāo)記,以便在課堂上聽(tīng)教師講解時(shí)突破,攻克難點(diǎn)。
     
      (2)課堂閱讀,就是在進(jìn)行新課的過(guò)程中閱讀,對(duì)于那些重點(diǎn)知識(shí)(概念、規(guī)律等)要邊讀邊記.對(duì)于關(guān)鍵的宇、詞、句、段落要用符號(hào)標(biāo)志,只有抓住關(guān)健,才能深刻理解,也才能準(zhǔn)確掌握所學(xué)的知識(shí).如閱讀“重力的方向”時(shí)關(guān)鍵是“豎直”.閱讀“牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律”的課文時(shí),抓住“沒(méi)有受到外力作用”和“總保持”.精讀細(xì)摳,明確概念、規(guī)律的內(nèi)涵和外延.在閱讀時(shí),若遇疑難,要反復(fù)推敲,為什么這樣說(shuō),能不能那樣說(shuō)?為什么?弄清其原團(tuán)究竟.
     
      (3)課后閱讀,結(jié)合課堂筆記,在閱讀的基礎(chǔ)上勤總結(jié)、歸納.新課結(jié)束或?qū)W完一章后,結(jié)合課堂筆記去閱讀,及時(shí)復(fù)習(xí)歸納,把每節(jié)或每章的知識(shí)按“樹(shù)結(jié)構(gòu)”或以圖表形式歸納,使零碎的知識(shí)逐步系統(tǒng)化、條理化.通過(guò)歸納,可以把學(xué)過(guò)的知識(shí)串成線,連成網(wǎng),結(jié)成體.以便加深現(xiàn)解,使知識(shí)得到升華.
     
      2、細(xì)觀察,會(huì)觀察,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力
     
      觀察是學(xué)習(xí)物理獲得感性認(rèn)識(shí)的源泉,也是學(xué)習(xí)物理學(xué)的重要手段.初中階段主要觀察物理現(xiàn)象和過(guò)程,觀察實(shí)驗(yàn)儀器和裝置及操作過(guò)程,觀察物理圖表、教師板書(shū)等.
     
      (1)觀察要有主次
     
      如在觀察水的沸騰時(shí),要圍繞下列問(wèn)題觀察:沸騰前氣泡發(fā)生的位置、氣泡大小、多少,溫度計(jì)的讀數(shù)怎樣變化?沸騰時(shí)觀察氣泡的變化,溫度計(jì)的讀敷是否有變化?停止沸騰時(shí),溫度是否變化?……
     
      (2)觀察要有步驟
     
      復(fù)雜的物理現(xiàn)象,應(yīng)按照一定的步驟,一步步地仔細(xì)觀察.如在”研究液體的壓迎”實(shí)驗(yàn)中,可按以下步驟進(jìn)行:(1)首先要觀察所使用的壓強(qiáng)計(jì),用手指擠壓壓強(qiáng)計(jì)盤上的橡皮膜,觀察金屬盒上的橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí),u形管兩邊液面出現(xiàn)的高度差,壓強(qiáng)越大,液面的高度差也越大.(2)將水倒人燒杯中,將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中,觀察u形臂兩邊液面是否出現(xiàn)高度差,報(bào)據(jù)觀察判斷水的內(nèi)部是否存在壓強(qiáng)?(3)改變橡皮膜所對(duì)方向,再觀察u形管兩邊的液面,根據(jù)觀察判斷水是否向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),其大小有什么關(guān)系?(4)保持金屬盒所在的深度不變,使橡皮膜朝上、胡下、朝各個(gè)側(cè)面,比較同一深度,水向各個(gè)方向的壓強(qiáng)有什么關(guān)系?(5)將金屬盒放人不同深度,水的壓強(qiáng)隨深度增加怎樣改變?(6)觀察在同一深度清水的壓強(qiáng)和鹽水的壓強(qiáng)是否相同?
     
      (3)觀察時(shí)要思考
     
      如在引入“牛鋇第一運(yùn)動(dòng)定律”前做有關(guān)演示時(shí),當(dāng)觀察了同一高度處的小車從斜面上分別經(jīng)過(guò)毛巾、棉布、木板表面時(shí)運(yùn)動(dòng)的距離越來(lái)越遠(yuǎn)后,要認(rèn)真思考:小車在不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離大小跟什么有關(guān)?當(dāng)小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受摩擦力很小時(shí),運(yùn)動(dòng)的距離很大嗎?當(dāng)小車在光滑的平面上(無(wú)阻力)運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)的距離將有多遠(yuǎn)?經(jīng)過(guò)觀察、思考、推理后,加深對(duì)定律的理解.
     
      3、勤實(shí)驗(yàn),會(huì)操作,提高實(shí)驗(yàn)技能
     
      實(shí)驗(yàn)是研究物理的基本方法,它對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣,培養(yǎng)觀察分析能力,提高實(shí)驗(yàn)技能,起著非常重要的作用.實(shí)驗(yàn)應(yīng)包括演示實(shí)驗(yàn),學(xué)生實(shí)驗(yàn)、邊學(xué)邊實(shí)驗(yàn)和小實(shí)驗(yàn).演示實(shí)驗(yàn)起著潛移默化的示范作用,通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)分析物理現(xiàn)象,獲得豐富的感性認(rèn)識(shí),從而更好地理解、掌握物理概念和規(guī)律。
     
      在學(xué)生實(shí)驗(yàn)中,要接觸實(shí)驗(yàn)器材,了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮恚瑖?yán)格按使用規(guī)則和程序親自操作,作必要的記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容得出結(jié)論,呀襖做到手、眼、腦并用.通過(guò)實(shí)驗(yàn),自己去“發(fā)現(xiàn)”規(guī)律,學(xué)到探索物理知識(shí)的方法。

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