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    2018初中數學公式之完全平方公式運用公式常規四變

    來源:中考網整理 作者:中考網編輯 2017-09-05 11:35:29

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      運用公式常規四變
     
      一、變符號:
     
      例1:運用完全平方公式計算:
     
      (1)(2y+3x)^2 (2)3(3x+4y)^2
     
      分析:本例改變了公式中a、b的符號,
     
      處理
     
      方法一:把兩式分別變形為再用公式計算(反思得:)
     
      方法二:把兩式分別變形為:后直接用公式計算
     
      方法三:把兩式分別變形為:后直接用公式計算(此法是在把兩個公式統一的基礎上進行,易于理解不會混淆)。
     
      二、變項數:
     
      例2:計算:
     
      分析:完全平方公式的左邊是兩個相同的二項式相乘,而本例中出現了三項,故應考慮將其中兩項結合運用整體思想看成一項,從而化解矛盾。所以在運用公式時,可先變形為或或者,再進行計算。
     
      三、變結構
     
      例3:運用公式計算:
     
      (1)(x+y)(2x+2y)
     
      (2)(a+b)(-a-b)
     
      (3)(a-b)(b-a)
     
      分析;本例中所給的均是二項式乘以二項式,表面看外觀結構不符合公式特征,但仔細觀察易發現,只要將其中一個因式作適當變形就可以了,即
     
      (1)(x+y)(2x+2y)=2(x+y)^2
     
      (2)(a+b)(-a-b)=-(a+b)^2
     
      (3)(a-b)(b-a)=-(a-b)^2
     
      四、簡便運算
     
      例4:計算:
     
      (1)999^2
     
      (2)100.1^2
     
      分析:本例中的999接近1000,100.1接近100,故可化成兩個數的和或差,從而運用完全平方公式計算。
     
      即:(1)(1000-1)的平方。(2)(100+0.1)的平方

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