2018初中英語詞匯之擴大英語詞匯量的方法

　　擴大英語詞匯量的方法

 

　　如何有效地記住英語單詞，擴大自己的詞匯量，是許多英語學習者都遇到的問題。似乎人人都想找到一條擴大英語詞匯量的捷徑。的確，學習英語單詞、擴大詞匯量是有方法的，但并無定法，一切要因人而異，因學習的內容而異。只要我們善于觀察分析，總結英語詞匯的構成規律，運用多種學習和記憶技巧，就能夠找出適合自己的學習方法，迅速擴大自己的詞匯量。擴大詞匯量最常見的方法有構詞法、聯想法、循環法、游戲法，等等。掌握這些方法無疑對記憶英語單詞可以起到事半功倍的效果。本文擬介紹其他一些行之有效的方法，供大家參考。

 

　　一.跨學科閱讀法

 

　　根據我國的實際情況，英語詞匯的主要輸入源頭是英語閱讀。怎樣利用好閱讀有效地擴大詞匯量，這是很值得研究的。平時，老師總是說要多讀、泛讀、讀小說、讀報紙。這些都沒有錯，但單詞量的擴大并不明顯。根據國外英語教育專家的研究，跨學科閱讀法是擴大英語詞匯量的有效途徑。

 

　　所謂跨學科閱讀法，就是有意識地選取不同學科、不同領域的英語讀物作為英語學習的內容，對材料進行精讀或泛讀，通過閱讀不同學科、不同領域的英語材料擴大自己的詞匯量。這一學習方法是有語言學和心理學根據的。從語言學來看，任何一門學科都有自己的基本概念和描寫對象，這些基本概念和對象構成了本學科或本領域的基本內容，反映在語言上就構成了本學科或本領域的基本詞匯。它們在這個學科或領域的英語讀物中是最基礎的，復現率很高，是閱讀該學科或領域的英語材料所必須優先掌握的，因而它們最容易被記住。再從心理學上看，當一個人開始接觸一個新領域的語言材料時，他對這個領域的詞匯一無所知，一切都是新鮮的，因而對這個領域的常用單詞也是最敏感的，記憶特別容易。

 

　　具體的方法是:在特定時期內，集中閱讀某一個領域的英語材料，把出現在這些材料中的基本詞匯抄錄下來加以強記，并在閱讀中進一步使用、熟悉這些詞匯。當掌握了這個領域的基本詞匯（約300-500詞）時，就可以有意識地集中學習另一個相近領域或其他領域的英語材料，從而把自己的英語詞匯知識擴大到這個新的領域。如此堅持一段時間，就會有明顯的收獲。舉個例子，你希望擴大體育方面的英語詞匯。可以在第一個月或第一周集中學習足球方面的資料，第二個月或第二周集中學習籃球方面的資料，以此安排學習內容，你很快就會擴大體育方面的詞匯量。即便你沒有明確的學習目的，也可以用這種方法迅速地擴大自己的詞匯量。這種方法的要點是，在一定的時間內集中精力學習一個領域或學科的詞匯，詞匯的相關性很高，記憶效果好。

 

　　二.突擊強記法

 

　　根據心理學實驗和大量實踐證明，在一段時間內大規模強化記憶單詞是很有效的。突擊強記是短時間擴大詞匯量的最佳辦法，也是最考驗一個人意志和毅力的方法。具體記憶過程可以按如下步驟進行:

 

　　首先，根據自己的學習目的，選擇一本合適的教材、詞匯書或詞匯表，再根據自己的現有英語水平選出一定量的生詞，一般以3000詞為佳，不能少于1000詞，也不能太多，否則難以堅持下去。

 

　　其次，做好學習計劃，安排好時間和地點。時間要盡量充裕完整，不能過于零碎。比如一天專門抽出2-3個小時用于學習和記憶生詞，晚上臨睡前再用半小時進行復習。要選擇安靜舒適的環境，以利于集中注意力、發揮聯想記憶等思維功能。

 

　　第三，采用通讀通記的方法。可以按照字母順序，從A詞頭單詞開始，仔細讀上兩遍，爭取記住80%以上;之后再讀B詞頭兩遍，然后返回來讀A、B詞頭各一遍;再繼續往下讀C詞頭單詞兩遍，再返回去讀A、B、C詞頭各一遍。按此規律不停地循環滾動，一般重復四至五遍即可記牢。

 

　　第四，每天安排多少單詞量視情況而定，建議盡可能多些。當然你不可能一天將這些單詞全都牢記，以后要不斷復習，加以鞏固，從短期記憶過渡到長期記憶。

 

　　第五，連續背上五天以后，要抽出一兩天時間對這些單詞進行一次全面復習，把沒記住的單詞抄在卡片上，按上述方法再進行記憶。學習、記憶生詞時，要注意每個單詞的形、音、義的結合，不要機械記憶單詞的拼寫，要學會用視覺，像拍照一樣把每一個單詞的形狀儲存于大腦中。

 

　　記憶過程中要善于運用想象力，把新學到的單詞和原有的英語知識結合起來。在每次突擊強記后，要通過一定的閱讀、會話、寫作、聽錄音或廣播等來激活這些單詞，達到最終掌握它們的目的。突擊強記法也適用于英語課程學習中的生詞學習和記憶。

 

　　三.分類記憶法

 

　　英語單詞包羅萬象，但也有規律可循。如果把所需學習的單詞進行分類整理，分別記憶，學習效率就會大大提高。分類的形式多種多樣，如按語法、實物、學科分類，等等。分類大體可采用兩種形式，一種是“主從概念分類法”，即按某一主題概念，把從屬概念的詞匯集中記憶。如提到“bird”這一主題，聯想到sparrow，swallow，parrot，coo-coo，swan，eagle，hawk，seagull等等。主從概念分類法可以把單詞分成花鳥魚蟲類、動物類、植物類、蔬菜類、水果類、人體器官類、擬聲詞類、顏色詞類，等等。

 

　　另一種是“學科分類法”，即以學科作為劃分線索，把與該學科相關的單詞集中記憶。例如，

 

　　天文、宇宙類:world，earth，zenith，cosmology，lunar，solar，galaxy等;

 

　　地球、氣候類:zone，latitude，current，cyclone，fog，drought，flood等;

 

　　生物學類:gene，acid，adaptability，gland，protein等;

 

　　計算機類:disc，decimal，octal，internet，macrocode，optical scanner，random access，cybernation等;

 

　　法律類:legislation，judicature，notary，defendant，sue，solici-tor，acquittal等;

 

　　經濟學類:economy，demand，floating，speculation，deflation，dividend等;

 

　　歷史、宗教類:Catholicism，Christianity，Protestant，Judaism，Mormon，Buddhism，Confucianism，Taoism，Islamism等。