新一輪中考復習備考周期正式開始，中考網為各位初三考生整理了各學科的復習攻略，主要包括中考必考點、中考常考知識點、各科復習方法、考試答題技巧等內容，幫助各位考生梳理知識脈絡，理清做題思路，希望各位考生可以在考試中取得優異成績！下面是《2018中考語文寫作技巧之借題發揮》，僅供參考！
所謂借題發揮，就是借談論某個題目來表達自己真正的意思。這種方法適用于感想式的作文題，讀后感、觀后感、聽后感這一類題目，運用借題發揮法審視，能很快把握題旨，明確文章的立論方向。如果說就事論事法僅就事件本身展開議論，得出特殊性的結論，那么借題發揮法則以某一事件為觸點，生發開去，縱橫開闔，廣征博引，從而得出普遍性的道理。因而運用此法可以使思路開拓，使議論得以升華。其運用模式為：
此事→議→他事→論
(引出)(轉入)(升華)
其中“他事”證明“此事”具有典型意義，而“議”為“論”作鋪墊，全文的重心在“論”上。借題發揮法最忌“發揮”無據，也忌“發揮”無度，因為這樣的文章沒有說服力。
蘇洵曾寫過一篇《六國論》，他說六國的滅亡是賄賂秦國。看起來是在探討六國滅亡的原因，而實際上他想批評北宋王朝賄賂西夏的不當。他是借論六國滅亡的原因來針砭時弊，警告北宋統治者不要重蹈六國滅亡的覆轍。這就是典型的借題發揮。蘇軾和蘇轍都以《六國論》為題寫過文章，而蘇洵的《六國論》影響最大，這種借題發揮、別開生面的寫法應該說正是蘇洵文章成功的原因之一。
就事論事不能借題發揮，借題發揮則不能就事論事。運用借題發揮法審題，要掌握兩個要點，一是“借題”，二是“發揮”。借題之精髓、內涵，發己之見解、觀點。而且所發之觀點與所借之題目要一脈相承，一線相通。也就是說，闡述的觀點(即為文章的立意)確實是從題目中引發出來的。一般說來，寫這類作文題，所闡發的觀點其實就是題目中所蘊含的深意的表露。掌握這兩個要點，審題時就能得心應手。
下面我們來看一道作文題：以“最美的顏色”為話題作文
[立意探討]
請同學們想一想，能否借題發揮，表達你對某些現實問題的看法。
單就某種顏色來說，很難說哪種顏色最美。說某種顏色最美，一定是和某種特定的情境、特定的心理相聯系。這樣看來，該話題的范圍就比較大了。我們可以說“綠色最美”，因為它是生命的顏色，由此引申出我們對環境污染問題的憂慮;我們可以說“本色”最美，因為保持本色難能可貴，從而引發我們對社會腐敗問題的批判;我們還可以認為“羞色”最美，因為它為人類所獨有，從而引出我們對社會道德問題的思考，等等。
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