來源:網絡 作者:BUTI_SUN 2017-10-19 13:27:04
孩子小學畢業升入初中,環境、課程、老師都發生了變化,有所不適應,成績有所下滑是正常的。小學時可能有壓力的學習科目就是語文、數學和英語。升入初中,馬上就接觸物理、化學、生物、歷史、政治、地理等課程,且都有考試的壓力,對一個正常的學生來說都需要調整,習慣、心態、節奏、方法皆會發生變化。以小編本人為例,小學時考試基本都在年級前三名,剛上初中很不適應,有點無所適從,尤其是初一的上學期,比較痛苦的,考試成績也不行,掉到年級十幾名。但后面通過與其他同學交流,自己摸索,逐漸調整好狀態,到下學期就沖上來了,之后一直保持前三名,中考也以全校第二名的成績考入家鄉重點高中的重點班。因此,在我看來,上初中后成績出現不好是正常的,家長不要過于著急,不要給孩子太多壓力,只要孩子上進,是能自己調整過來的。
不動聲色找出原因:
首先是要觀察,看看孩子身邊的朋友主要是哪些人。作為家長,可以默默的、有意識的觀察孩子的朋友、同學,如果主要是積極上進的一些人就不用擔心,如果是一些整天貪玩、聊游戲、做些烏七八糟事的話,家長就要注意了。
第二是可以與孩子聊一聊初中的生活、老師、同學、課程等,不動聲色的掌握其各種心態和動向。小編從小不愛與爸溝通,因為他太嚴肅了,但媽媽很懂得溝通之道,我從小的很多事情都會跟她講,各方面碰到問題也會得到她最及時的引導。我想,作為家長,應該關心成績,但不要只關心成績,要善于了解孩子,善于溝通,善于提供幫助。坦率的說,家長在孩子的成績提升方面給不了多少具體性的幫助。家長要做的是給孩子提供上進的環境,引導孩子保持上進的心態,那么無論碰到什么問題,孩子自己都能找出辦法去解決。
第三是與老師溝通,綜合一下老師的意見。這是最簡單、最快捷的途徑,能夠讓家長心中有底。但需要注意的是,老師的意見不要全信,因為他們所看到的也不一定全面,只能供自己參考,尤其是當老師的意見比較難聽的時候,請務必控制情緒,不要與老師爭吵,更不可將老師反映的意見直接告訴給孩子,這只會引起孩子的叛逆。
這個階段只是找出成績不好原因,在小編看來,只要孩子沒有沉迷網絡、沉迷游戲、沉迷小說漫畫、沒有早戀,沒有拉幫結派做壞事,就不必太在意。畢竟初中的課程并不難。作為家長,只要讓孩子上進、讓孩子自信,孩子終能自己找到辦法。
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