學(xué)生動手制作香蕉奶昔。
	 
	  分別請兩位同學(xué)(自愿)到講臺上演示制作香蕉奶昔。要求按步驟用英語解說(如有誤,教師糾正)然 后連同老師做的奶昔一齊分給同學(xué)們品嘗。(充分肯定表揚上來制作奶昔的同學(xué))
	 
	  Listening
	 
	  1、學(xué)生聽、并完成2a、2b。
	 
	  2、小結(jié)how much與how many的區(qū)別和用法:
	 
	  how much+不可數(shù)名詞
	 
	  how many+可數(shù)名詞
	 
	  鞏固這兩詞匯的用法,在黑板板書:
	 
	  how much、how many
	 
	  What do you want?
	 
	  apples does she have?
	 
	  birds can we see?
	 
	  chacolate did he eat
	 
	  要求學(xué)生完成句子?
	 
	  教學(xué)拓展
	 
	  兩人一組,就某種水果奶昔或水果色拉如何制作進行討論、操練。然后請一、兩組同學(xué)站起來表演。及時給予鼓勵和表揚。
	 
	  Summary對本節(jié)課進行小結(jié)
	 
	  Homework作業(yè)
	 
	  1、默寫本課重點詞匯、短語。
	 
	  2、用英語寫出制作某飲料或食品的步驟。
		   
                          
           
           
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